两年来，特朗普政府接连发表一系列战略报告，将中国视为主要“战略竞争对手”,采取了包括对华为等企业在内的打压措施，这不仅给中美两国利益带来损害，而且将会给地区与全球产业链、价值链带来冲击与破坏。下列说法不正确的是（ ）
A.各国要在合作与竞争中实现共赢 B.合作比竞争更为重要
C.任何事业的成功都离不开良好的合作 D.人类社会是一个命运共同体，相互间紧密联系、相互影响
2019年6月以来，香港持续发生极端暴力违法事件，一些未成年学生受“反中乱港”势力教唆参与其中，冲击香港法治，挑战“一国两制”原则底线，侮辱国徽、国旗，甚至喊出“港独”口号。你认为香港青少年应该（ ）
①加强对香港青少年国民教育,培养国家观念，增强国家认同感
②明辨是非，培养独立、客观、理性的思辨能力
③坚守法治精神，不做损害自己前途、危害香港未来的行为
④树立正确的世界观、人生观、价值观，学习祖国文化，融入国家发展
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
遇到下列突发情况时，不正确的做法是
A.被大火围困时，用湿毛巾捂住口鼻，身体贴近地面前行
B.炒菜时，油锅着火，先关闭燃气阀门，直接盖上锅盖或者向锅内放入切好的菜冷却灭火
C.家用电器或者线路着火时，赶紧泼水灭火或者用浸湿的物品捂盖
D.当高层建筑发生火灾时，不乘坐电梯逃生
2020年3月6日，教育部印发《关于深入做好中小学“停课不停学”工作的通知》，就有序、有效、深入开展“停课不停学”工作再次提出指导意见，要求各校要积极帮助学生解决线上学习条件上存在的实际困难，建立精准帮扶机制，确保“一个都不掉队”。这体现了对未成年学生的（ ）
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
2019年11月14日，最高人民法院印发《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》规定，对于故意高空抛物的，根据具体情形以危险方法危害公共安全罪、故意伤害罪或故意杀人罪论处，特定情形要从重处罚。这体现了法律的作用是（ ）
①规范 ②评价 ③保护 ④教化
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
2020年4月15日是第5个全民国家安全教育日。教育部要求全国大中小学，结合当前形势和学校工作实际组织开展国家安全专题教育活动。树立维护国家安全的意识,就要坚持国家利益至上,这要求我们( )
A.树立和增强危机意识、防范意识，增强维护国家利益的责任感和使命感
B.心怀爱国之情，使用一切手段表达爱国情感
C.把个人利益置于国家利益、集体利益之上
D.维护国家安全是国家安全机关的事，与青少年无关
