2018年度《中国留守儿童心灵状况白皮书》显示，约有40%的留守儿童一年与父母亲的见面次数不超过2次，约20%的儿童一年与父母的联系次数不超过4次。很多人对留守儿童的概念还停留在“偏远”“乡村”“贫困”的印象里，一提起帮助留守儿童，大家第一反应都是捐钱、捐书、捐书包、建学校等等，然而留守儿童面临的最大问题并非经济困难，而是长期与父母分隔两地造成的心理问题，这显然就是陪伴缺失的问题。说起陪伴缺失，大城市的孩子同样面临这个问题，城市家庭对于孩子的焦虑点可能是怎么在竞争中出人头地，于是爸妈拼工作，孩子拼补习班，说到真正的陪伴，大城市的孩子其实也是“隐形留守儿童”。有人说，乡村留守儿童的父母外出是迫于生计，城市留守儿童父母的加班也是身不由己。但是空间和时间的距离都不应该成为陪伴缺失的理由。陪伴不仅仅只是形式上的日夜相陪，只要能向孩子表达出足够的爱心和重视，多元化的陪伴形式也应该被提倡！
请对这种说法，谈谈你的看法。
日前，为了减轻学生过重的学业负担，某地教育局对学校课后书面作业的完成时间进行了严格的规范。为此，某小学要求各班只能布置“语数外”作业，其他作业一律不得布置，以减轻学生的负担。
对此，你的认识是什么？
我们党的教育方针是：落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。继2017年对九年级学生进行了国家义务教育质量监测“数学和体育系列”监测后，2018年又进行了“语文和艺术系列”的质量监测。但是，有些学校为了提高学生的中考成绩，进入九年级后，就停止了与中考无关的一切课程和活动。
对此，你的看法是什么？
山西省某地向中小学生发放10万套“红色护照”，中小学生可凭此证，免费参观爱国主义教育基地。某校八年级2班选择了高君宇纪念馆进行参观，认识了高君宇：高君宇同志是山西共产主义运动的启蒙者，是李大钊的学生和得力助手之一，1921年中国共产党正式成立，高君宇是全国57名党员之一。1921年5月，高君宇回到山西，在太原省立一中建立了“太原社会主义青年团”。1924年，高君宇回山西建立党的组织，推进山西国共合作，并组建了中共太原支部。
参观后同学们写出了参观心得，假如让你来写，请你说说参观高君宇纪念馆的意义。
（改革先锋）
2018年12月18日庆祝改革开放40周年大会在人民大会堂召开，中共中央、国务院对改革开放杰出贡献人员做了表彰。以下是部分获奖人员。
郭明义申纪兰杜润生孙家栋李彦宏罗阳
景海鹏潘建伟南仁东陈日新叶聪孙永才
（1）请指出上述受表彰人物中“雷锋精神”的优秀传承者是______。
（2）以上受表彰人物中有五位山西代表，请选择其中一位说说他（她）的职业或贡献。
（3）除山西代表和“雷锋精神”的优秀传承者外，其他都是近年来为中国科技事业的进步与发展做出巨大贡献的优秀代表，请任选一个人物概述他的事迹。
某校九年级学生中考前复习，老师倡导合作复习，提高复习效果，下面是小明同学和同桌小文关于所学知识疑惑点的研讨交流内容：
（1）我国的最高行政机关是国家主席，不是全国人民代表大会。
（2）市级人大和县级人大都有立法权。
（3）十一届三中全会确定我国以经济建设为中心，十一届三中全会之前的工作中心是阶级斗争。
（4）我国有8个民主党派，他们是接受中国共产党领导的参政党。
（5）人民币上有五大少数民族的文字，分别是维吾尔文、蒙古文、藏文、回文、壮文。
（6）“民为贵，君为轻，社稷次之”体现了民本思想。
（7）上街游行、广场示威、组织罢工都是违法的。
（8）基本经济制度中的后半部分：多种所有制经济是指个体、私营等非公有制经济。
（9）吉林的延边自治州，在级别上相当于山西省的清徐县。
（10）宪法总共有138条，条数最少的部分是第四章国旗、国歌、国徽、首都，只有3条。
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