受新冠肺炎疫情影响，各地学校纷纷延迟开学。“停课不停学”、上“网课”成为今年的热词，与此同时，一些不良的学习习惯、长时间使用网络导致的身体健康问题以及沉迷网络交友的现象也成为家长们的担心。对此，请你完成下面小题
1.对于上“网课”下列认识不正确的是( )
A.这与在学校上课有很大的区别，要善于运用不同的学习方式
B.既然不是发生在学校，所以这并不是一种学习
C.学习伴随我们的成长
D.更需要自觉、主动的态度
2.我们中学生在使用网络进行交往的时候，以下做法正确的是（ ）
①只要不跟网友见面，透漏个人信息没什么关系
②要有自我保护意识，遇到问题学会求助
③遇到“投缘”的网友就可以转化为现实中的朋友
④对于陌生人的邀请，不轻易接受
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
在2019年女排世界杯比赛中，中国女排以__________连胜的骄人战绩夺得冠军，成功卫冕，为祖国和人民赢得了荣誉。（ ）
A.八 B.九 C.十 D.十一
2019年度国家科学技术奖颁奖典礼于2020年1月10日在京隆重举行。______和________两位院士共同荣获本年度国家最高科学技术奖。（ ）
A.黄旭华 曾庆存 B.屠呦呦 侯云德 C.袁隆平 程开甲 D.刘永坦 王泽山
2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立___________周年大会在北京天安门广场隆重举行，20余万军民参加了盛大的阅兵仪式和群众游行。（ ）
A.50 B.60 C.70 D.80
2019年10月28日至31日，中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于坚持和完善____________、推进国家治理体系和治理能力现代化若干问题的决定》。( )
A.党的领导 B.中国特色社会主义制度
C.基层群众自治制度 D.民族区域自治制度
2020年，一场突如其来的新冠肺炎疫情在人们的记忆里留下深刻一笔。某校九年级（1）班的道德与法治课堂，正在以战“疫”为主题，分成三个小组开展合作探究活动。
第一小组探究我国优越的社会制度 全国一盘棋，集中力量办大事。在党中央的坚强领导下，全国各地、各条战线、各个领域，短时间内实现大规模人员物资流动：各地的援军和物资，沿着不同的路线汇聚江城；火神山、雷神山医院火速建成；多省开展“搬家式”支援；各类央企带头复工复产，全力保障供应……实践印证着一个结论——中国特色社会主义具有强大生命力和显著优越性，是中华民族攻坚克难、迈向复兴的根本保障。 | 第二小组探究我国的科技创新 战“疫”主战场，全国最优秀的医学家联手科学家，在最短时间内分离毒株、甄别病原体、进行基因测序，同时快速开展病毒溯源、研究传播途径、研制检测试剂，科研攻关成果，增添了人们面对疫情的底气。防控第一线，大数据、人工智能、云计算大显神通，让我们见证了科学技术是人类同疾病较量的锐利武器，也更懂得科技创新是我们走向未来应对风浪侵袭的理性“压舱石”。 |
第三小组模拟“外交部记者招待会”的形式开展活动
“记者”提问：
当前，新冠肺炎疫情仍在全球肆虐，每天都有许多生命逝去。虽然中国始终同国际社会开展交流合作，分享疫情信息，力所能及为国际组织和其他国家提供援助，为全球抗“疫”贡献中国智慧、中国力量。但仍有一些西方国家带着偏见和傲慢，自私自利、“甩锅推责”“脱钩筑墙”“去全球化”，既割裂全球也难以自保。面对严重危机，人类又一次站在了何去何从的十字路口。对此，“发言人”你有什么看法?
“外交部发言人”答“记者”问：……
阅读上面的材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）请你和第一小组一起探究中国特色社会主义的基本制度具体有哪些?
（2）科技是战“役”的利器，创新是科技的翅膀。请你与第二小组一起为如何把我国建设成创新型国家献计献策。
（3）请围绕“共同的世界 共同的担当”这个主题，以“外交部发言人”的身份，运用所学的知识撰写一份答“记者”问。
