小凯班的篮球队在比赛中输了，非常苦恼和伤心。他回到家里，拿起一本自己平时最热爱的书读起来。书中美妙的自然景观描写、引人入胜的故事情节，在他的心中引起了强烈的美感和愉悦。据此完成下面小题。
1.这一事例说明（ ）
①情绪是可以调节和控制的②情绪有高雅和低俗之分
③消极情绪需要通过一定的方式进行调控④情绪是会相互传染的
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
2.小凯调节情绪的方法是（ ）
A.注意力转移法 B.自我暗示法 C.合理宣泄法 D.理性升华法
十九省援鄂医疗队完成使命陆续返回，去机场一路，警车开道，武汉市民手持小红旗，自发地夹道欢送。一路的“再见”，一路的“谢谢你们！”网友纷纷感叹：泪目！一趟不平凡的旅程，一段守望相助的美好，大爱祖国。对此，下列理解错误的是（ ）
A.美好的情感能促使我们的精神发展 B.情感需要表达、回应，需要共鸣
C.传递情感正能量仅仅是成年人的事 D.我们应培养丰富的、高尚的情感
青春是风笛,是快乐；青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们（ ）
A.尽情玩耍,摆脱一切束缚 B.封闭内心,减少社交
C.彻底消除内心矛盾,促进健康成长 D.坚定信念，自信自强
面对挫折当自强，下列属于自强表现的是
A. 算了吧，知难而退才明智 B. 试一试，勇敢的接受挑战
C. 放弃吧，反正都是失败 D. 能行吗，这不是我擅长的
“早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧的情愫，我们不恰当做法是（ ）
A.慎重对待，理智处理 B.学会拒绝，把握分寸
C.尊重对方，自重自爱 D.大胆接受，专心面对
男生逻辑思维敏捷，数理化功课往往比较好；女生在英语、语文等功课上成绩往往比男生高。这启示我们应该（ ）
①欣赏对方的优势，不断完善自己②欣赏自己的优势，不让别人超越
③认识各自的优势，相互取长补短④与异性同学相互学习、共同进步
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
