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教育部印发的《中小学生守则(2015年修订)》删除了“敢于斗争”“见义勇为”的要...

教育部印发的《中小学生守则(2015年修订)》删除了“敢于斗争”“见义勇为”的要求,同时提醒青少年要“防溺水、不玩火,会自护、懂自救”。这一变化(    )

A.有利于增强未成年人的自我保护意识

B.为未成年人勇于同违法犯罪现象直接对抗提供了法律保障

C.保障了未成年人的受教育权

D.会减少社会上好人好事的发生

 

A 【解析】 试题此题旨在考查学生对自我保护的认识,材料中对中小学生守则的修改,有利于增强未成年人的自我保护意识,在保护自己的前提下救助他人,其中BCD不符合题意,正确答案选A。  
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考点分析:
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学校举办的经典诵读比赛中,张伟同学利用当评委的便利条件,为本班同学打高分。这种做法(  )

①犯了小团体主义的错误

②其实质是将局部的利益凌驾于集体利益之上

③违背了公平、正义的原则

④虽然损害了其他班级和学校的利益,但有利于本班的发展

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

 

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小芸因英语成绩不理想,她想利用课余时间补课,但她又是班上文艺骨干,需利用课余时间排练节目,她不知怎么办才好。对此你给她的建议是

A.自己的学习为重,不去排练

B.不管学习了,班级利益是第一位的

C.调整自己的节奏,让自己更好地融入集体

D.尽管去补课,让集体利益服从个人利益

 

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下列关于小群体说法正确的是(  )

A.在小群体中有利于交往和沟通 B.在小群体中有利于发展和进步

C.小群体必然会损害集体的利益 D.要明辨是非,反对小团体主义

 

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学会在集体中发展个性,正确的做法是

A. 坚持个性,固执己见

B. 只见到自己的优点,忽视他人长处

C. 不愿意参加集体活动

D. 把握机遇自主发展,使个性不断丰富

 

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若干个“我”构成了“我们”,“我”和“我们”休戚相关,下列名言警句与题意蕴含的道理一致的是(    )

A.物格而后知至,知至而后意诚

B.人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立

C.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才

D.大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善

 

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