某校在深化校园创建活动中,要求学生树立法治观念,维护法律权威。下列同学们的行为,符合这一要求的是
①按照交通标识骑行自行车 ②打听同学的秘密并到处传播 ③完成规定年限的义务教育 ④破坏路灯和座椅等公共设施
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2020年6月30日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议通过了《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》,当日正式生效。港区国安法将是香港繁荣稳定的“守护神”。以上材料体现了法律哪方面的特征（ ）
A.能够促进国家治理现代化 B.是由国家制定或认可的
C.法律由国家强制力保证实施 D.法律对每个公民具有普遍的约束力
“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”对这句话理解错误的是（ ）
A.规范全体社会成员的行为 B.制裁违法犯罪行为
C.保护公民的一切权益 D.保护公民的合法权益
教育部印发的《中小学生守则(2015年修订)》删除了“敢于斗争”“见义勇为”的要求，同时提醒青少年要“防溺水、不玩火，会自护、懂自救”。这一变化（ ）
A.有利于增强未成年人的自我保护意识
B.为未成年人勇于同违法犯罪现象直接对抗提供了法律保障
C.保障了未成年人的受教育权
D.会减少社会上好人好事的发生
学校举办的经典诵读比赛中,张伟同学利用当评委的便利条件，为本班同学打高分。这种做法（ ）
①犯了小团体主义的错误
②其实质是将局部的利益凌驾于集体利益之上
③违背了公平、正义的原则
④虽然损害了其他班级和学校的利益，但有利于本班的发展
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
小芸因英语成绩不理想，她想利用课余时间补课，但她又是班上文艺骨干，需利用课余时间排练节目，她不知怎么办才好。对此你给她的建议是
A.自己的学习为重，不去排练
B.不管学习了，班级利益是第一位的
C.调整自己的节奏，让自己更好地融入集体
D.尽管去补课，让集体利益服从个人利益
