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实验中学七年级(1)班,一个凝聚了青春与梦想的班级,一个汇聚了朝气与斗志的团队。...

    实验中学七年级(1)班,一个凝聚了青春与梦想的班级,一个汇聚了朝气与斗志的团队。一年来,在班级师生的共同努力下,班级在各方面都取得了优秀的成绩,被评为“最美班级”,受到全校的好评。

结合材料回答问题:

(1)美好集体具有哪些特征?

(2)集体是我们成长的摇篮和沃土,我们应该怎样在集体共建中尽责?(至少列3点)

 

(1)①美好集体是民主的、公正的;②美好集体充满关怀与友爱的;③美好集体是善于合作的;④美好集体是充满活力的。 (2)总体要求:①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设自我管理。 具体要求:②我们共同确定愿景和目标,③共同商定集体的规则和制度内容,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者,④培养“自治精神”;⑤共同创造良好的集体氛围。 【解析】 本题主要考查热爱班集体的相关知识点,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 (1)此问旨在考查学生对美好集体的特征的认识,主要考查学生的分析能力。材料中七年级(1)班为了被评为"最美班级",共同努力,奋力拼搏,表明美好集体有着共同的目标和愿景和良好的氛围等,言之有理即可。 (2)此问旨在考查学生对美好集体中尽责的要求,主要考查学生的认知和理解能力。结合材料和所学,从确定愿景、商定规则、培养自治精神等方面的作用回答,言之有理即可。  
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考点分析:
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②知法懂法   

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