为了让学生明确自己的潜在特质和职业需求，威海某中学开展了一次“职业体验”活动。这一活动的开展（ ）
①有助于学生提高自身素质，做好职业准备 ②便于学生了解自己的个性特长，清楚自己适合做什么
③可以使学生在未来完全胜任自己的工作岗位 ④便于学生了解不同的职业特点，为未来职业选择作参考
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
2020年五四青年节到来之际，习近平总书记点赞中国青年，“不畏艰险、冲锋在前、真情奉献，展现了当代中国青年的担当精神”。这既是赞誉也是期许，作为当代青年要（ ）
①将个人命运与国家命运紧密相连 ②热爱祖国，坚定理想信念
③锤炼品格，担当时代责任 ④脚踏实地，练就过硬本领
A.②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
某班级开展“中国梦·我描绘”活动，每位同学都绘制了一条“百年梦想”的年代谱，并标明关键的时间点及其对应的目标。以下表述正确的是（ ）
A.2020年——人民生活达到总体小康水平 B.2020年——基本实现社会主义现代化
C.2035年——全面建成社会主义现代化强国 D.2050年——全面建成社会主义现代化强国
澳门回归祖国20年来取得了令人自豪的成就，实现了“小而富”“小而劲”“小而康”“小而美”，这主要得益于（ ）
①“一国两制”方针的实施 ②中国共产党的正确领导
③祖国内地对澳门的大力支持 ④澳门社会各界的团结奋斗
A.①② B.①③④ C.①②③④ D.②③④
自中央作出对口支援青海等省藏区的重大战略决策以来，威海市就和海北藏族自治州门源县紧紧连在了一起，缔造了一段持续十载，跨越2000公里，深层次宽领域协作扶贫、共同发展的深厚情缘。威海市对口支援门源县（ ）
①有助于促进当地经济社会发展 ②可以增进友爱，促进民族团结
③有利于巩固社会主义新型民族关系 ④能迅速消除两地间的发展差距
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
疫情期间，大学生郭岳“硬核”隔离38天，未连累一名亲友。自武汉回乡开始，他就戴了3层口罩和手套，未与任何人交谈；返乡后主动联系社区说明情况，进行自我隔离；出院后继续独居车库隔离，治愈后主动捐献血浆。郭岳“硬核”隔离“硬”在他（ ）
①树立了正确的权利义务观 ②有较强的社会责任感
③具有良好的公民素养 ④践行了社会主义核心价值观
A.①④ B.②③ C.①②③④ D.①③④
