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阅读材料,回答问题。

材料一:2020年5月22日上午9时,第十三届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行开幕会。国务院总理李克强作政府工作报告。下表是2019年和今年以来工作回顾的核心数据:

数据

具体成就

6.1%

经济运行总体平稳。国内生产总值达到99.1万亿元,增长6.1%

1352万

城镇新增就业1352万人,调查失业率在5.3%以下

1109万

农村贫困人口减少1109万,贫困发生率降至0.6%,脱贫攻坚取得决定性成就

3万元

居民人均可支配收入超过3万元。基本养老、医疗、低保等保障水平提高

 

 

材料二:2020年是脱贫攻坚决战决胜之年,我国将全面建成小康社会,助力“两个一百年”奋斗目标的实现。这一年是历史性的一年,这一年是纪念意义非凡的一年。全面建成小康社会是标志着我们向着实现中华民族伟大复兴迈出了至关重要的一步。

(1)材料一体现出党和政府坚持怎样的发展思想?材料二中“两个一百年”奋斗目标的具体内涵是什么?

(2)依据我国现阶段社会主要矛盾,结合材料分析全面建成小康社会的意义。

 

(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。建党100年时,全面建成小康社会;新中国成立100年时,全面建成社会主义现代化强国。 (2)进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。全面建成小康社会助力“两个一百年”奋斗目标的实现。全面建成小康社会是标志着我们向着实现中华民族伟大复兴迈出了至关重要的一步。有助于促进经济发展、扩大就业、打赢脱贫攻坚战、提高居民收入、加强社会保障建设。全面建成小康社会有利于缓和社会主要矛盾,缩小收入差距,改善民生;有利于增强人民群众的获得感、幸福感、满足感;有利于让人民共享发展成果,实现共同富裕;有利于推进社会公平正义,构建和谐社会;有利于实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦; 【解析】 (1)本题考查以人民为中心的发展思想和“两个一百年”的奋斗目标的具体内涵。依据教材知识,从材料一中李克强作政府工作报告体现出政府关注民生,体现坚持以人民为中心的发展思想。依据教材知识,建党100年的目标是全面建成小康社会;新中国成立100年时要全面建成社会主义现代化强国。(2)本题考查分析全面建成小康社会的意义。依据教材知识,首先回答我国社会主要矛盾,再回答全面建成小康社会的意义。意义从全面建成小康社会助力“两个一百年”奋斗目标的实现,标志着我们向着实现中华民族伟大复兴迈出了至关重要的一步,促进经济发展、扩大就业、打赢脱贫攻坚战、提高居民收入、加强社会保障建设,缓和社会主要矛盾,缩小收入差距,增强人民群众的获得感、幸福感、满足感,让人民共享发展成果,实现共同富裕,推进社会公平正义,构建和谐社会,实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦等方面来回答。  
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延续文化血脉、坚定文化自信

材科一:文化是一个国家、一个民族的灵魂。党的十九大报告指出,要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。《战狼Ⅱ》《红海行动》《厉害了,我的国》《我和我的祖国》《中国机长》《攀登者》……当主旋律电影牢牢占据大众文化主流市场,并频繁引发外界关注、掀起讨论热潮时,已然是文化自信的最好例证。

材料二:作为祖国的未来和希望,青少年处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期。对此,可运用“兴趣导向,活学活用”、“与时俱进,贯通古今”原则,树立正确的价值观、人生观与世界观;树立民族自豪感与责任感,建立文化认同与文化自信;增强民族文化自觉性,把民族的文明基因、文化的根源血脉不断地传承下去,并在学习生活中见微、见实、见行。

(1)材料体现出中国特色社会主义文化的内涵是什么?

(2)结合材料,运用所学知识,分析我国为什么要坚定文化自信?

(3)传承中华文化,对坚定文化自信尤为重要。请结合材料,谈谈青少年应该如何传承中华文化?

 

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观察下图漫画《宪法宣传志愿者》,运用法律知识回答。

(1)漫画体现了教材中的哪些观点?(至少3点)

(2)作为青少年应如何增强宪法意识?

 

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遇到火灾时,正确的做法是(  )

A.沉着、冷静、迅速正确逃生 B.什么也不用做,等待消防队救援

C.迅速坐电梯逃生 D.以上都正确

 

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新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间,以下对于学校学习时描述正确的是(  )

①佩戴口罩,谈话保持适当距离

②随时保持教室良好通风

③对门把手、文具、桌面进行必要酒精消毒

④与同学交谈不戴口罩,在健康卡上填报虚假信息

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

 

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如今,中国对世界经济增长30%左右的平均贡献率,超过美国、欧元区和日本贡献率的总和,成为推动世界经济增长的关键力量。极不平凡的成就,足以令全国人民坚定“四个自信”。这里的“四个自信”是指

A.道路自信、政治自信、制度自信、理论自信

B.道路自信、理论自信、制度自信、文化自信

C.道路自信、发展自信、制度自信、理论自信

D.创新自信、理论自信、制度自信、文化自信

 

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