晓楠手拿一摞书，刚走到校门口被一个男生骑车撞掉，这名男生头也不未回。晓楠笑着摇摇头：“这家伙肯定有急事。”顺手捡起书本。这样的举动可以看出晓楠（ ）
①能激发正面情绪感受 ②有幽默感，但胆小怕事
③善于调节自己的情绪 ④性格懦弱，权利意识差
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
国家就像一部复杂的机器，其运行必须有章可循，必须有法律的规范和保障。如果没有法律，国家机器就难以正常运转，国家承担的职能也就难以实施。这句话说明了( )
A.人们的生活离不开法律
B.法治是人们共同的生活愿景
C.国家的治理离不开法律
D.推进法治中国建设人人有责
随着社会的不断发展，一些领域的社会矛盾和纠纷较为突出。要做到以法治思维和法治方式预防、化解社会矛盾和纠纷。这就要求做到（ ）
A.有话好好说 B.有事依法办 C.情绪合理表达 D.有牢骚就要发
以下这种情境都是发生在班级内。你觉得这几种情境及相应的处理方式合适的是（ ）
A.我英语辅导与班级合唱排练时间冲突——选择英语辅导，因为英语学习耽误不起
B.亮亮与兵兵为同一个座位争得面红耳赤——谁都别坐，干脆给两人另行安排座位
C.班长与团支书因“红五月”活动方案闹僵——各自回家，谁也不管方案的好与差
D.班级体操训练与学校“创卫”活动冲突——全力投入创卫，体操训练则另找时间
一个班集体是由个性各异的人组成的。关于班级和个人自身的发展，下列说法正确的是（ ）
A.在集体中，人在认真做事中体现自己价值，体验责任感
B.在集体交往中，可以学会彼此尊重、理解、全部接纳他人
C.个人的差异是完善个性的“明镜”，却是集体发展的障碍
D.在集体中，展示和发展个性就必然会削弱集体的凝聚力
关于行为表现与对行为表现的分析对应正确的是（ ）
选项 | 行为表现 | 分析 |
A | 小雷听到护导组批评他的班级，感到脸发热 | 集体归属感 |
B | 晓红得知因为自己迟到班级被扣分而羞愧自责 | 集体荣誉感 |
C | 晓静代表班级领取合唱比赛奖状，激动得流泪 | 集体归属感 |
D | 小石听同学们说，你是班级不可缺少的一员，十分兴奋 | 集体荣誉感 |
A.A B.B C.C D.D
