在一个人人都有麦克风的时代，面对丰富多彩的网络资源，如何创造、生产和发布信息，哪些可以发布，哪些不能发布，选择在哪里发布等等，体现着每个人媒介素养的高低。提高自己的媒介素养，青少年要（ ）
①正确行使公民决定权，及时发布网络信息
②不加甄别地选择自己需要的媒介资源使用
③践行社会主义核心价值观，传播社会正能量
④提高网络信息辨别力和判断力，不信谣、不传谣、不造谣
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
阅读下图，你可以得出的正确结论是（ ）
①捕食、偷猎野生保护动物会受到相应法律处罚
②野生保护动物数量过多，不利于生态平衡，可适量捕杀
③要知法守法，依法保护生物多样性的可持续发展
④自由不是为所欲为，它是有限制的，绝对的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2020年6月12日，经香港特区立法会通过的《国歌条例》正式刊宪生效。条例规定，公开、故意篡改国歌，或以歪曲、贬损方式奏唱国歌者一经定罪，最高可被罚款5万港元及监禁3年。这一规定（ ）
①是“一国两制”在香港实施的前提和基础
②表明公民要依法履行维护国家安全、荣誉和利益的义务
③有利于我们增强国家观念、弘扬爱国精神
④有利于香港立法机关独立行使国家立法权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
有一首歌的歌词是：“我想更懂你，我们却更有距离，是不是都用错言语、也用错了表情，其实我想更懂你……”“你板着脸孔不屑地对着我看，我的视线没有勇气，只好面对冷冰冰的地板……我其实没那么好战，我也希望说话可以婉转不让你心烦，对你开口好难，我想要无话不谈……”对上述歌词理解正确的是（ ）
①要学会理解老师和父母的良苦用心
②与老师和家长相处，要讲究“技巧”
③主动表达自己的需求，让老师和父母都满足我们
④沟通、理解能有效化解师生、亲子间的矛盾与冲突
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
《未成年人思想道德建设实施纲要》指出，青少年是国家的希望、民族的未来，要坚持从娃娃抓起，引导青少年把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，打牢道德根基。这要求青少年（ ）
①明确思想道德修养比科学文化修养更重要
②身体力行，加强个人品德修养
③完善家庭、学校、政府、社会相结合的思想道德教育体系
④自觉汲取中华民族优秀传统美德的滋养
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
“人的生命只有一次，必须把它保住。”“无论年龄再大、病情再重我们都绝不放弃。”“不惜代价，要让患者用上最好的设备。”一组组挽救生命的大数据，无不彰显了习近平总书记忧民、爱民的赤子情怀。这表明（ ）
①人民至上，坚持一切为了人民 ②生命无价，承认别人的生命更重要
③人人平等，每个人都有生存权、发展权 ④生命的价值需要自己发现和创造
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
