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5月8日是“世界微笑日”,邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。这...

5月8日是“世界微笑日”,邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。这一活动启示我们

A.要学会调节情绪,做情绪的主人 B.要学会消除情绪对自己的影响

C.应该时刻保持快乐喜悦的情绪 D.表达情绪不利于人的身心健康

 

A 【解析】 本题考查情绪调节。学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境。邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。这一活动启示我们要学会调节情绪,做情绪的主人。所以A说法题意;B说法错误,我们要学会调节情绪,让情绪成为激励我们克服困难、努力向上的动力;C说法错误,学会调控情绪保持积极乐观的心境,学习积极面对负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的;D说法错误,人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受他们,并学会以恰当的方式表达出来,有利于健康成长;并不是表达情绪不利于人的身心健康。故选A。  
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考点分析:
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材料二:《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出,到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助,保障贫困家庭孩子都可以上学,不让一个学生因家庭困难而失学

(1)“减少社会不平等”的理论依据是什么?

(2)我们如何践行平等?

(3)结合材料二谈谈维护社会公平的重要意义是什么?

 

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