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材料一:在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,习近平总书记明确要求把人民群众生命安全和身体...

    材料一:在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,习近平总书记明确要求把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。面对疫情,全国人民在党中央坚强领导下,用行动谱写了一曲曲壮美的“生命赞歌”。

材料二:为增强学生的爱国情感和对生命的敬畏感,2020年5月18日,咸宁市教育局发出通知,要求全市初三复学第一天,各学校组织学生收看《庚子年的全民战“疫”——咸宁市中小学2020年春复学第一课》。

阅读上述材料,运用《道德与法治》七年级上册有关知识,回答问题:

1)结合材料一,说说我们为什么要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位?

2)看过《复学第一课》以后,谈谈你对生命休戚与共的理解。

3)疫情防控进入常态化后,我们应该如何守护生命?

 

(1)①生命是崇高、神圣的,我们对生命要有一种敬畏的情怀。②生命都是宝贵的,生命的价值高于一切。③珍爱自己的生命,也要珍爱他人的生命。 (2)①从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀(或每个人都需要与他人共同生活)②谨慎的对待生命关系,处理生命问题(或我们要尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人)③与周围的生命休戚与共(或对待他人生命的态度,表达着我们如何看待自己的生命)(答出任意两点即可得2分) (3)①关注自己的身体(或关心身体的状况,养成健康的生活方式)②增强安全意识、自我保护意识(或提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法)③关注并养护我们的精神(或丰富精神生活,满足精神需求)④在个人精神世界的充盈中发扬中华民族精神。 【解析】 (1)本题考查敬畏生命的原因。分析我们把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,就是要敬畏生命,原因依据教材知识,从生命是崇高、神圣的,对生命要有一种敬畏的情怀,生命是宝贵的,生命的价值高于一切,珍爱自己的生命,珍爱他人的生命等方面来回答。(2)本题考查对生命休戚与共的理解。依据教材知识,从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,谨慎的对待生命关系,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人,与周围的生命休戚与共等方面来回答。(3)本题考查如何守护生命。依据教材知识,从关注自己的身体,增强安全意识、自我保护意识,关注并养护精神,发扬中华民族精神等方面来回答。  
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