小川心情郁闷时，总是去风景优美的地方散步：小芸感到紧张时，就会反复做几次深呼吸。他们调节情绪所运用的方法分别是（ ）
A.转移注意、合理宣泄 B.合理宣泄、改变认知评价
C.转移注意、放松训练 D.放松训练、改变认知评价
孔子说：“行己有耻，”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不做。下列古语所表达的思想与“行已有耻”相一致的是（ ）
A.人有耻，则能有所不为 B.天行健，君子以自强不息
C.役其所长，则事无废功 D.万人异心，则无一人之用
新冠肺炎疫情期间，武汉市教育局积极部署“停课不停学”工作，老师们创设丰富多彩的云课堂开展线上教学，学生们有序进行线上学习，这表明（ ）
A.线上教学使师生角色发生彻底转变 B.终身学习已成为全民的自觉行动
C.线上教学使师生交往达到最佳状态 D.我们可以运用不同方式进行学习
面对新冠肺炎疫情，医生、护士、警察、环卫工人、快递小哥等冲锋在前，真情奉献，让生命之花在“战疫”中绽放。这些“最美逆行者”的事迹启示我们（ ）
A.生命是短暂的，不可逆的 B.生命可以从平凡中闪耀出伟大
C.只有堪当大任，生命才有价值 D.生命发展的自然规律是无法抗拒的
公平正义，是雕刻在我们内心深处的价值坐标。它是中国共产党带领中国人民失志不渝的崇高追求，是五千年中华文明积淀传承的精神基因。维护公平正又是国家的责任，也是我们每个人的责任。
从个人角度看，我们能为维护公平正义做些什么？
某校八年级（1）班正在开展“践行核心价值现维护公平正义”主题探究活动。请你参与其中，完成下列任务。
社会主义核心价值观，在社会层面提出的第三个价值取向，是公正。公正。就是公平与正义。习近平总书记强调，要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”.追求和实现社会公平、正义，是当今中国社会各阶层的最大公约数之一，也是集结最广泛的社会力量进行全面深化改革、突破改革瓶颈的关键因素。
结合材料谈谈为什么要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”？
