作为班级的一员，每个学生都要为建设美好的班集体而承担一份责任。下列行为有利于建设美好班集体的是
①对于集体事务，提出自己的意见和建议
②拿同学的生理缺陷开玩笑
③在班集体中，与同学分工协作，相互帮助
④在学习生活中，与同学开展竞争，你追我赶
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
每个人都有自己的生活节奏，当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，就可能因角色之间的冲突给我们带来烦恼。当遇到不同集体之间的矛盾时，我们应该（ ）
①从整体利益出发
②让集体利益服从个人利益
③让局部利益服从整体利益
④解决好不同集体的角色冲突
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
班级格言往往是一个班级文化的集中体现。“进班一刻，七年级二班是我的；出班一步，我是七年级二班的”。这句班级格言主要要求全班同学（ ）
①牢固树立主人翁意识
②自觉维护班集体的荣誉和利益
③努力为班级和老师而读书
④正确认识和处理个人与集体的关系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
在这场严峻斗争中，武汉人民识大体、顾大局，自觉服从疫情防控大局需要，主动投身疫情防控斗争，群力之所举，则无不胜：众智之所为，则无不成。万人操弓，共射一招，招无不中。从习总书记亲切的话语中，我们感受到（ ）
A.个人只要依靠集体就能成功 B.个人的力量微不足道
C.集体利益的实现难免牺牲个人利益 D.集体的力量是取得成功的保证
2020年的春节与往年有所不同，新冠肺炎疫情的感染数据变动牵动着每一个中华儿女的心，截止2月21日，全国34个省市累计确诊7万多例，但在疫情面前，我们众志成城，社会各界都尽己所能，伸出援助之手，企业捐款捐物，各地医护人员驰援湖北……从这些人身上我们可以体验到（ ）
①正义感②责任感③恐惧感④爱国主义情感
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
小军在作文中写道：妈妈对我的关怀是说不完的，对我的爱也是无法用言语表达的，我要用实际行动向妈妈表达我的爱。这说明情感（ ）
①反映我们的态度、观念
②影响我们的判断、选择
③驱使我们做出行动
④让我们更好地发挥想象力
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
