电影《焦裕禄》中有这样的镜头:焦裕禄一到兰考，正值无数灾民“大逃亡”。此情此景，让这位刚上任的县委书记百感交集，他对县委一班人说:“党把这个县36万群众交给了我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到耻辱和痛心。”正是这位有着“知耻”之心的县委书记，抱病带领全县干群奋力拼搏，终于征服了风沙、盐碱和洪涝这三大灾害。真可谓:“知耻者，近乎勇。”为官知羞，惠及于民。
“行己有耻”是为人处世的底线，谈一谈，青春的我们应怎样做一个“行己有耻”的人？
某区召开青少年法治情景剧评比与展演活动，同学们用舞台情景剧的方式演绎在学习和现实生活中经常遇到的法律问题和法治故事，把课堂学习和实践活动紧密结合起来，以生动有趣的形式，探索法治教育的新实践。开展法治情景剧展评活动可以
①帮助我们感受法治对生活的意义和价值
②学习法律知识，有利于学会依法办事
③解决纠纷和制裁违法犯罪，伸张正义
④增强法治意识和参与法治建设的主动性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
网络游戏用户中有相当数量的未成年人，青少年沉迷网络游戏荒废学业等事件频出。国务院2019年计划制定行政法规《未成年人网络保护条例》，对未成年人网络规范出台专门法律，是因为
①木受绳则直，人学法则慎，法律为我们的行为提供准绳
②未成年人身心尚不成熟，自我控制能力较弱
③青少年不仅是国家和民族的未来，也事关人类的未来
④未成年人没有辨别是非的能力，需要给予特殊的保护
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2019年11月22日，教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》。《规则》提出，学生违反学生守则、校规校纪、社会公序良俗、法律法规等行为的，教师应当给予批评教育，并可以视情况予以适当惩戒。赋予老师惩戒权（ ）
①有利于引导学生遵守规则②说明遵守社会规则只需要他律
③有利于培养学生责任意识④目的是保证学生受教育的权利
A.①② B.①②④ C.①③ D.①③④
2020年4月23日上午，“两高两部”（高检、高法、公安部、司法部）发布《关于依法严惩利用未成年人实施黑恶势力犯罪的意见》，明确了利用未成年人实施黑恶势力犯罪的五种行为、利用未成年人实施黑恶势力犯罪应当从重处罚的九种情形。这体现了对未成年人的 保护。（ ）
A.社会保护 B.家庭保护 C.学校保护 D.司法保护
在我国，任何人不论出身如何、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。这体现了法律
A.是由国家制定或认可的
B.是由国家强制力保证实施的
C.对全体社会成员具有普遍的约束力
D.是不同于道德的一种行为规范
