随着生活节奏越来越快,人和人之间难免会产生一些“小摩擦”。有的人往往因小事儿激发大愤怒,这些人被称之为城市“易怒族”。比如,在高速路上,前面车辆稍慢就不停鸣喇叭;在地铁检票闸口,有“慢性子”乘客堵了后面乘客的路,极易引发争吵;在超市收银台前,前面的顾客付账稍慢,就会引发后边顾客的抱怨。
(1)某校组织开展“拒当易怒族”文明宣传活动,假如你是志愿者,围绕“易怒”能的危害,你想对“易怒族”说点什么?
(2)请你向这些城市“易怒族”推荐四种调节负面情绪的好方法。
最近,同学们发现七年级某班的西西“焕然一新”:剃个光头,穿条红裤,脚踏拖鞋。老师批评他,他说很多明星都这样穿着,这是标新立异,追求个性,是独立思考的表现。
西西这是“独立思考”的表现吗?谈谈你对独立思考的理解。
电影《焦裕禄》中有这样的镜头:焦裕禄一到兰考,正值无数灾民“大逃亡”。此情此景,让这位刚上任的县委书记百感交集,他对县委一班人说:“党把这个县36万群众交给了我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到耻辱和痛心。”正是这位有着“知耻”之心的县委书记,抱病带领全县干群奋力拼搏,终于征服了风沙、盐碱和洪涝这三大灾害。真可谓:“知耻者,近乎勇。”为官知羞,惠及于民。
“行己有耻”是为人处世的底线,谈一谈,青春的我们应怎样做一个“行己有耻”的人?
某区召开青少年法治情景剧评比与展演活动,同学们用舞台情景剧的方式演绎在学习和现实生活中经常遇到的法律问题和法治故事,把课堂学习和实践活动紧密结合起来,以生动有趣的形式,探索法治教育的新实践。开展法治情景剧展评活动可以
①帮助我们感受法治对生活的意义和价值
②学习法律知识,有利于学会依法办事
③解决纠纷和制裁违法犯罪,伸张正义
④增强法治意识和参与法治建设的主动性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
网络游戏用户中有相当数量的未成年人,青少年沉迷网络游戏荒废学业等事件频出。国务院2019年计划制定行政法规《未成年人网络保护条例》,对未成年人网络规范出台专门法律,是因为
①木受绳则直,人学法则慎,法律为我们的行为提供准绳
②未成年人身心尚不成熟,自我控制能力较弱
③青少年不仅是国家和民族的未来,也事关人类的未来
④未成年人没有辨别是非的能力,需要给予特殊的保护
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2019年11月22日,教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》。《规则》提出,学生违反学生守则、校规校纪、社会公序良俗、法律法规等行为的,教师应当给予批评教育,并可以视情况予以适当惩戒。赋予老师惩戒权( )
①有利于引导学生遵守规则②说明遵守社会规则只需要他律
③有利于培养学生责任意识④目的是保证学生受教育的权利
A.①② B.①②④ C.①③ D.①③④