Question

    美好集体的创建需要我们大家共同努力。七年级1班的班主任和同学们一起讨论制定《班规讨论稿》，内容如下：一、文明礼仪：①尊敬师长,团结同学；②语言文明,举止得体；③男生女生不能做朋友……二、环境卫生：①地面净,黑板净；②桌椅齐,书本齐；③值日生承担全部工作……

（1）同学们发现《班规讨论稿》中有不合理之处，请你找出来并说明不合理的原因。

不合理的规定经过全班同学和班主任的讨论、修改后形成《班规草案》，提交班级全体同学大会投票表决，同学们达成一致意见高票通过，正式成为《班规》，并生效执行。

（2）请分析这种共同商定集体规则内容的做法有哪些积极作用。

Answer

（1）“男生女生不能做朋友”这条规定不合理，男女生交往有利于发现对方优势，取长补短，优势互补。“值日生承担全部工作”这条规定不合理，值日生应承担相应的责任，但班级卫生人人有责，每个人都是班级主人。

（2）有利于更好地体现集体的意愿，保障共同利益；有利于规则更完善；有利于大家更加认同规则，遵守规则。

【解析】

（1）本题为材料分析题，考查学生运用所学知识分析问题的能力。结合所学知识分析“男生女生不能做朋友”的观点错误。理由从男女生交往的意义方面来回答，即有利于发现对方优势，取长补短，优势互补。“值日生承担全部工作的观点错误。理由从值日生应承担相应的责任，但班级卫生人人有责，每个人都是班级主人等方面来回答。（2）本题考查共同商定集体规则的积极作用。依据教材知识，从更好地体现集体的意愿，保障共同利益，规则更完善，大家更加认同规则，遵守规则等方面来回答。