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阅读下列材料,回答问题。 白云飘飘,一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿,乞求天空能...

阅读下列材料,回答问题。

白云飘飘,一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿,乞求天空能让自己挣脱那根线,让自己不再被束缚。突然,一阵狂风袭来,风筝被吹得摇摇晃晃,它一心想挣脱线的约束,昂头借风拼命挣扎。线终于断了,风筝如愿以偿,满心欢喜的它还来不及拥抱蓝天,就一头栽了下来,再也无法飞了。

(1)这段材料告诉我们什么道理?

(2)你是怎样理解自由的?

(3)自由和法治之间是怎样的关系?

 

(1)①无法治不自由。法治是自由的保障。②社会生活中,有边界才有秩序,守底线才能享自由。 (2)①自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。②自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。③自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。 (3)法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。 【解析】 本题考查无法治不自由。自由不是为所欲为的,它是有限制的,相对的,必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。 (1)此问考查无法治不自由。分析材料信息可知,自由不是为所欲为的,它是有限制的,相对的,必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。因此无法治不自由,法治是自由的保障。人们只有遵守规则,才能真正享有自由。 (2)此问考查自由与法治的关系。据教材知识,自由和法治是相互联系,不可分割的。法治标定自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出自由的代价;法治是自由的保障,人们的合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。  
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(人民当家作主)阅读“我国中央国家机关组织示意图”,结合所学知识,回答下列问题

 

(1)全国人大的性质及其地位是什么?

(2)结合上图思考:国务院总理为什么每年要在全国人大上做工作报告

(3)国务院、最高人民法院、最高人民检察院的性质分别是什么?

 

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根据所学知识完成下表:

项目

内容

⑴我国的根本制度

 

⑵我国的根本政治制度

 

⑶我国的基本政治制度

 

⑷我国的基本经济制度

 

 

 

 

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习近平主席指出,中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族,和平年代同样需要英雄情怀。学习英雄人物,我们青少年学生要做到

①看到他人危急情况时,要不计后果拔刀相助

②维护正义要见义智为,讲究策略和方法

③如果非正义的事情发生在他人身上,要及时给予声援和救助

④如果非正义的事情发生在自己身上,要不顾一切奋起抗争

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

 

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维护公平正义,有利于(  )

A.人人成为道德高尚之人 B.个人的生存与发展,社会的和谐、稳定和进步

C.杜绝违法犯罪行为 D.根除不公平现象

 

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维护公平正义,有利于(  )

A.人人成为道德高尚之人 B.个人的生存与发展,社会的和谐、稳定和进步

C.杜绝违法犯罪行为 D.根除不公平现象

 

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