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某校开展“爱的情感”体验活动,七年级各班级积极响应,有的班级去敬老院慰问孤寡老人...

某校开展“爱的情感”体验活动,七年级各班级积极响应,有的班级去敬老院慰问孤寡老人,有的班级去聋哑学校与同龄人一起学习,有的班级请家长到学校与孩子共同完成亲子项目……开展多样形式的“爱的情感”体验活动有利于(  )

①培养文明、健康积极的情感②体验真善美

③加快促进身体的成长④进一步丰富和升华道德情感

A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④

 

B 【解析】 本题考查对体验积极情感的正确认识。“爱的情感”属于正面情感,开展多样形式的“爱的情感”体验活动有利于培养文明、健康积极的情感,让我们体验真善美,进一步丰富和升华道德情感,①②④说法正确;但这并不会加快促进身体的成长,③与题不符;故选B。  
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考点分析:
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关于负面情绪的影响说法正确的是(  )

A.负面情绪人人都会有 B.我们应该学会调节自己的情绪

C.负面情绪可能危害我们的健康 D.提醒自己避免有负面情绪

 

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青春是一首永不言败的歌,青春是一本读不厌的书,青春是一座知识的宝塔……青春需要自己去书写、去探索。书写和探索青春需要我们(    )

A.独立思考问题,一味追求独特 B.放纵青春冲动,肆意享受时光

C.坚定信心希望,逃避矛盾心理 D.知廉耻懂荣辱,追求至善境界

 

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某班开展迎新年班级联欢晚会,看到女生们把教室布置的充满节日的温馨气氛,小刚忍不住竖起大拇指说:“还是你们心灵手巧啊!”这表明

A.男生不如女生

B.男生女生拥有不同的性别优势

C.男生女生相互关爱

D.男生女生必须互助合作

 

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青春的我们追求内在美,下列体现内在美的是(  )

A.善良的心就是太阳 B.青春是我们惟一值得拥有的东西

C.只有自由的灵魂才能永葆青春 D.青春能弥补一切

 

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    2020年一场抗击新型冠状病毒肺炎的战疫行动让全国人民众志成城,万众一心。在这场没有硝烟的战争中,无数个镜头让我们感动。请结合所学知识解读下面问题:

镜头一:钟南山院士第一时间赶往武汉!为了研究病毒的来源和治疗方法,84岁的钟南山院士在劝告武汉市民尽量不要离开武汉,外地市民没有特殊情况也暂时不要去武汉,他自己却不顾年事已高和个人安危,毅然坐上了去武汉的高铁列车。钟南山是这个冬季里,年事最高的最美逆行者,他的行为令人肃然起敬。

镜头二:“我们扎根于这个伟大的国度,不畏一切考验和锤炼,因为这是我们的梦想之地,哪怕荆棘仍在,依然扑向山顶,值得我们不停脚步,值得我们咬牙坚持,愿以吾辈之青春,守护这盛世之中华。”张静静的这段生前独白值得每个人用心听,4月6日18时58分,年仅32岁的山东援鄂医疗队队员张静静因突发心脏骤停抢救无效去世,倒在了即将回家的路上。

(1)依据镜头一,说说以钟南山院士为代表的“最美逆行者”向我们传递了哪些美好情感?

(2)综合材料内容,请你谈一谈情感对我们的生活和成长有什么重要作用?

(3)“愿以吾辈之青春,守护这盛世之中华”张静静的话传递了情感正能量,让我们感动。作为中华儿女的我们应该如何传递情感正能量呢?

 

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