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结合材料,运用所学知识回答下列问题 刘萌的爸爸今天回到家,气呼呼的说:“今天气死...

结合材料,运用所学知识回答下列问题

刘萌的爸爸今天回到家,气呼呼的说:“今天气死我了,不知是谁划了我的车,还把窗户的玻璃砸坏了,要是让我抓到,我非狠狠的揍他一顿不可。”学习了“学会依法办事”相关内容后,刘萌想到了劝解爸爸的好方法。

请你谈一谈公民在生活中如何做到依法办事?

 

①依法办事,就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。②养成尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者,自觉遵守者、坚定捍卫者。 【解析】 本题考查依法办事,考查学生基础知识的理解和掌握。根据教材内容,围绕遵守各种法律法规、通过法治方式解决问题、养成尊法守法的好习惯,成为法治的忠实崇尚者,自觉遵守者、坚定捍卫者等方面展开知识点作答。  
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考点分析:
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    材料一:有人把班集体比喻成一个大火炉,班里的同学则像一块块煤炭。大家要想得到火炉的温暖,就必须把自己点燃放进去。煤炭越多,火炉烧得越旺,那么班集体也就越温暖……

材料二:如果把集体比作一只木桶,我们就是构成木桶的木板。集体利益的过少不取决于最长的那块木板,而取决于最短的那块木板,只要有一个集体成员没有承担起自己的责任,集体的利益就会从他这块最短的木板所形成的缺口处流失。

(1)这两则材料共同说明了个人与集体有什么样的关系?

(2)当个人利益和集体利益发生矛盾是,正确的做法是什么?

(3)这两则材料对我们创建优秀班集体有什么启示?

 

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阅读材料,回答问题

材料一:小故事:一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝……

材料二:小明同学进入七年级后,很少参加集体活动,经常独来独往。不愿与人相处,学习中遇到不会的问题也不问老师和同学,学习成绩落后。但他所在的班级是一个优秀的班级,老师和同学们都来帮助他,在这些无微不至的关心和帮助下,小明改变了目己,经常参加集体活动,学习中一有不会的问题就向同学请教,与同学相处得很融治,一学期后学习成绩提高了许多。

(1)集体生活影响着我们的成长,谈谈集体力量对我们的成长有什么意义。

(2)个人如何在集体中尽责。

 

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“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句话主要告诉我们( )

A.坚持从小事做起,积少成多,积善成德

B.见贤思齐,积极向榜样学习

C.独善其身,兼济天下

D.日省其身,有则改之,无则加勉

 

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2020年2月,为防止新冠肺炎疫情向学校扩散,教育部明确规定,未经学校批准,学生一律不准返校,校外无关人员也一律不准进校门。从保护未成年人的角度看,此举属于(  )

A.自我保护 B.学校保护

C.社会保护 D.司法保护

 

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法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。由此可见,法律的显著特征是什么(  )

①法律是由国家制定或认可的

②法律是由国家强制力保证实施的

③法律只对部分人适用

④法律对全体社会成员具有普遍约束力

A.①③④ B.②③④

C.①②④ D.①②③④

 

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试题属性

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