“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句古语说明集体的力量来源于
A. 一个人的力量 B. 成员共同的目标和团结协作
C. 一万个人的力量 D. 成员人数的数量
进入九年级以来，依晨发现班级规定里面有很多都是七年级的时候制定的，与现在的很多实际情况都不符合了，于是她写了一份建议交给了班主任老师。对此，下列认识正确的是（ ）
A.依晨多管闲事，会招来老师的批评
B.随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善
C.我们应该遵守班规，而不是质疑它
D.学习好就可以了，没必要管那么多
在现实生活中，“三个臭皮匠，抵个诸葛亮”的奇迹会发生。这启示我们( )
A. 集体的力量取决于人数的多少
B. 任何个人的影响都是微不足道的
C. 个人的力量只有在集体中汇聚才会变得强大
D. 集体利益和个人利益是相互对立的
丽能歌善舞，学校即将举办艺术节，在班级文艺委员组织排练时，能歌善舞的小丽以“自己学习忙，没时间参与排练”为由退出班级的舞蹈队。她的行为
A.没有把自己当做集体的一员，缺少主人翁精神
B.不懂得只有维护个人的利益，集体利益才有保障
C.不懂得集体只有依靠个体，才有无穷的力量
D.只知道维护集体利益，不懂得关爱自己的利益
下列同学关于个人和集体的说法或做法中，你认为正确的是( )
A. 同学甲说：“个人离不开集体，集体也离不开个人，个人与集体没有区别。”
B. 同学乙说：“一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。”
C. 同学丙学习成绩优秀，但很少参与集体组织的活动
D. 同学丁在学习上刻苦勤奋，但很少关心班级事务
班级不团结会导致学习成绩下降，各项比赛也不可能取得好名次……即使一个班有再好的人才，若不团结，也会导致“英雄无用武之地”。这启示我们（ ）
A.团结的集体才能产生强大的力量 B.个人离开集体毫无用处
C.个人优秀与否对集体无关紧要 D.集体主义比个人强大
