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如果把班集体比喻为一个大火炉,班里的每个同学就像一块块煤炭。温暖的班集体不是一个...

如果把班集体比喻为一个大火炉,班里的每个同学就像一块块煤炭。温暖的班集体不是一个人努力的结果,而是靠全班同学的热情聚集起来的。这说明(  )

A.只有维护个人利益,集体利益才有保障

B.集体利益与个人利益是相互依存的

C.只有维护集体利益,个人利益才有保障

D.个人更应积极关心和维护集体利益

 

BCD 【解析】 本题主要考查个人利益和集体利益的关系、共建美好集体。根据题干,“温暖的班集体不是一个人努力的结果,而是靠全班同学的热情聚集起来的”,说明集体的建设需要每个人的智慧和力量,集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做;集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。因此我们要意识到在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的,只有维护集体利益,个人利益才有保障,当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,个人更应积极关心和维护集体利益,坚持集体主义,所以BCD说法符合题意,A说法错误。故本题选择BCD。  
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考点分析:
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下列关于当代中国的国家利益与人民利益二者之间的关系的表述中,正确的有(  )

A.国家利益与人民利益相辅相成

B.国家利益和个人利益已完全等同

C.国家利益和人民利益高度统一

D.人民利益的维护离不开国家利益

 

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但丁说:“要是白松的种子掉在石头缝里,它只会长成很矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里,它就能长成一颗大树。”下列表述与这句话意思相符的是(  )

A. 千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用

B. 天下兴亡,匹夫有责

C. 大河有水小河满,大河无水小河干

D. 赠人玫瑰 手有余香

 

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2019年3月1日,一年一度的《感动中国》如约而来。一批各行各业感动国人的故事跃然屏幕,給予我们感动和力量。据此完成下面小题。评选感动中国人物的价值在于(  )

A.让我们了解了更多的事 B.向我们传递了情感的正能量

C.彻底改变了周围的环境 D.让我们认识更多各行业的人

 

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近朱者赤,近墨者黑告诉我们(    )

A. 良好班风和校风的熏陶有助于我们形成高尚的道德品质

B. 班风不好的班集一定会让我们形成坏的品格

C. 在集体生活中我们展示、完善自己的个性

D. 在集体生活中包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性

 

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一般来说,(      )个体感知到的集体温暖就越多。

A. 被认可和排斥,得到误解和尊重,获得安全感和归属感    B. 集体的联结度越高    C. 获得集体荣誉    D. 集体的联结度越低

 

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