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材料一:新冠肺炎疫情期间,多数人能够按照政府要求,或主动申报信息、接受治疗,或居...

    材料一:新冠肺炎疫情期间,多数人能够按照政府要求,或主动申报信息、接受治疗,或居家隔离,表现出守法公民应有的素质。但也有个别人,置公众安全、疫情防控大局于不顾。3月11日从意大利回国的郭某鹏隐瞒行程、隐瞒病情,导致几万人被隔离,多省市防控疫情的努力因此大打折扣;澳大利亚籍返京女子梁某妍认为居家隔离等措施限制了人身自由,拒绝隔离,不听劝阻,外出跑步。

最高院、最高检、公安部和司法部联合发布的《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎投情防控违法犯罪的意见》指出,对故意传播新型冠状病毒感染肺炎病原体,危害公共安全的,以危险方法危害公共安全罪定罪处罚。

材料二:1月22日,在武汉读书的河北男孩郭岳按计划返乡,回家后他主动联系社区说明情况自觉进行隔离。在确诊之后,郭岳积极治疗,出院后又自觉居住在自家车库隔离28天。在他一系列硬核隔离举措下,包括家人在内的所有接触者无一人感染。隔离期满后,他还给一名新冠肺炎患者捐献血浆。疫中有情,疫中见义,这个平凡的男孩用他教科书般的自觉自律告诉我们,厚德方能载物,大写的青春必须要有美德同行。

(1)结合材料一,从正确行使权利的角度分析材料中人物的言行。

(2)请从权利与义务关系角度分析材料一与材料二带给你的启示。

 

(1)任何权利都是有范围的,公民不能超越它本身的界限,不能滥用权利,公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。材料中郭某和梁某随心所欲地行使自由权利时,损害了国家的、社会的、集体的利益,损害了他人的权利,触犯了我国法律相关规定甚至构成犯罪。 (2)公民权利与义务相统一,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不能只承担义务而不享受权利;材料二中郭某和梁某的行为告诉我们,不依法履行义务,要承担法律责任;我们应该以郭岳为榜样,不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对正确行使权利的认识,题文中郭某鹏、梁某妍等有回国的权利,但是隐瞒国外旅居史的做法危及群众生命健康权,是没有正确行使权利的表现,按照设问要求,从正确行使权利的角度切入,围绕任何权利都是有范围的,公民不能超越它本身的界限,不能滥用权利,公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。材料中郭某和梁某随心所欲地行使自由权利时,损害了国家的、社会的、集体的利益,损害了他人的权利,触犯了我国法律相关规定甚至构成犯罪等方面回答即可。(2)此问旨在考查学生对权利义务关系的认识,按照设问要求并结合材料,首先要求学生表明权利义务的关系,即公民权利与义务相统一,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不能只承担义务而不享受权利;其次,要求学生认识到材料二中郭某和梁某的行为告诉我们,不依法履行义务,要承担法律责任;我们应该以郭岳为榜样,不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。紧扣材料,言之有理即可。  
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