Question

阅读材料，回答问题

某校七（1）班准备召开一节以“团结协作，共创优秀班集体”为主题的班会。

（描述集体的影响）

为了了解班集体在同学们心中留下了的印象，班长王翔在同学中作了个调查：

李明说“我当班干后，更加严格要求自己，主动与同学交流、合作，积极协助老师做好班级的管理工作，帮助同学解决困难和矛盾纠纷，感觉自己工作能力增强了，性格也比以前开朗了，生活更充实，目标更明确……”；

张铭说“我住校一个学期，学会了生活自理……”;

刘子君说“在小组合作学习中，我的思维更活跃、视野更开阔了。”；

吴建雄说“我学会了关心别人，与同学们友好相处，控制自己的情绪……”；林宇说“同学们的支持和鼓励让我在校运会上夺得了三项冠军。”………

（1）同学们对班集体的感言说明了什么？

（2）为帮助同学们进一步正确理解班集体的内涵，班长王翔收集了一些名言和谚语，准备在班级的学习园地里展示。请你帮他注明这些名言所蕴涵的道理。

名言或谚语	蕴含的道理
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰	①
千人同心，则得千人之力； 万人异心，则无一人之用。	②

（绘制集体美好蓝图）

（3）你心目中的美好班集体是怎样的？请你向同学们描绘。

（打造美好集体）

（4）如何才能创建美好班集体？请你献计献策。

Answer

（1）①班集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。

②班集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。

③班集体生活可以让我们展示、发展自己的个性，不断认识和完善自己。

④集体是温暖的，集体是我们成长的园地。

⑤集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。

⑥集体有助于我们获得安全感和自信心，有助于我们学习他人的经验、扩大视野、获得成长。

（2）①个人的力量是有限的，但在集体中通过优化组合，可以产生强大的合力。

②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。

（3）①拥有共同的愿景。

②是民主的、公正的。

③充满关怀与友爱。

④善于合作。

⑤充满活力。

（4）①共同确定集体的愿景和目标，并坚信经过努力一定能够实现。

②共同商定集体的规则与制度内容。

③协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。

④每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，努力做好集体事务，自觉维护集体荣誉。

⑤共同创造良好的集体氛围。

⑥在集体生活中，学会关爱、接纳、理解和包容、帮助他人。

【解析】

（1）本题为材料分析题，考查学生多角度分析问题的能力。从材料中同学们的感言，看对集体对个人的作用和影响。依据教材知识，从集体培养我们负责任的态度和能力，培养人际交往的基本态度和能力，在集体中发展自己的个性，集体是我们成长的园地，集体的力量是强大的，获得安全感和自信心，学习他人的经验、扩大视野、获得成长等方面来回答。（2）“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”体现出集体的力量，从个人的力量是有限的，但在集体中通过优化组合，可以产生强大的合力方面来回答。“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。看出集体团结的重要性，从集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作方面来回答。（3）本题考查美好集体的特点。依据教材知识，从拥有共同的愿景，民主的、公正的，充满关怀与友爱，善于合作，充满活力等方面来回答。（4）本题考查如何创建美好班集体。依据教材知识，从共同确定集体的愿景和目标，共同商定规则与制度，每个成员主动参与集体建设，共同创造良好的集体氛围，处理好与集体成员的关系等方面来回答。