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材料一 图一 图二 材料二 环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福,绿水青山就...

    材料一

图一                     图二

材料二  环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福,绿水青山就是金山银山。美丽中国,不仅是山清水秀、天蓝地绿,而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。

根据以上材料,回答下列问题。

(1)我国实施了什么基本国策?坚持走什么发展道路?

(2)怎样处理经济发展与生态环境保护之间的关系?

(3)建设美丽中国,我们青少年应该如何行动?

 

(1)节约资源和保护环境的基本国策,走绿色发展道路。 (2)保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力;决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长;我们既要绿水青山,也要金山银山;绿水青山就是金山银山。 (3)学习和宣传环保知识,践行低碳生活方式,从身边小事做起,落实环保行动,并积极向有关部门献计献策,勇于同各种破坏生态环境的行为作斗争等。 【解析】 (1)本题考查我国在生态文明建设领域坚持的基本国策和发展道路。漫画体现出我国的环境问题和资源问题,所以应坚持的基本国策为节约资源和保护环境的基本国策,走绿色发展道路。(2)本题考查怎样处理经济发展与生态环境保护之间的关系。依据教材知识,从保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力;不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长;既要绿水青山,也要金山银山;绿水青山就是金山银山等方面来回答。(3)本题为做法类问题,考查青少年能为建设美丽中国做什么。依据教材知识,结合自身实际,从学习和宣传环保知识,践行低碳生活方式,从身边小事做起,向有关部门献计献策,同各种破坏生态环境的行为作斗争等方面来回答。  
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考点分析:
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根据以上材料,回答下列问题。

(1)材料一体现了中华文化的什么特点?

(2)材料二体现了社会主义核心价值观公民个人层面的什么价值准则?

(3)材料三中的“中国的脊梁”是指什么?其核心是什么?

 

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根据以上材料,回答下列问题。

(1)材料一体现了全国人民代表大会的什么职权?

(2)我们党领导人民治理国家的基本方略是什么?全面推进这一方略的总目标是什么?

 

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