Question

飞扬青春主题班会

（青春畅想）

小林所在的七年级(2)班召开以“飞扬青春"为主题的班会,同学们围绕着“青春”这个词纷纷发表自己的看法。其中有两位同学的观点如下:

（1）小林觉得两位同学说得有点道理,但又觉得哪里不对。请你结合所学知识,帮助小林解开困惑。

（青春榜样）

在班会课上,老师给同学们介绍了本校的优秀毕业生陈明。让同学们向身边的榜样学习。

（2）老师为什么要让同学们向榜样学习?

（3）小林觉得陈明的故事对自己很有启发,他暗下决心要向榜样学习,请你帮他写出具体做法。(至少两条)

Answer

（1）对小宇的说法我们要认识到，步入青春期，我们独立意识不断发展，对未知事物充满了好奇。但思维的独立并不等于一味追求独特，我们也要接纳他人合理、正确意见。对小敏的说法我们要认识到，青春的我们充满活力，渴望自由，但大胆尝试是有限度的，触碰道德底线的事情不能做，违反法律的事情坚决不做。

（2）好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。

（3）本题具有开放性。从建立良好的人际关系；勇于表达个人观点；慎独自律等角度提出具体的做法即可。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对思维独立性和青春活力的认识，结合材料和所学，对小宇的说法我们要认识到，步入青春期，我们独立意识不断发展，对未知事物充满了好奇。但思维的独立并不等于一味追求独特，我们也要接纳他人合理、正确意见。对小敏的说法我们要认识到，青春的我们充满活力，渴望自由，但大胆尝试是有限度的，触碰道德底线的事情不能做，违反法律的事情坚决不做。紧扣材料，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对榜样的作用的认识，根据所学，从好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对怎样向榜样学习的认识，属于开放性试题，只要从建立良好的人际关系，勇于表达个人观点，学会慎独自律等方面回答，言之有理即可。