“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》原本是清代诗人袁枚的一首寂寂无名的小诗，在今年春节，因为支教教师梁俊的谱曲，乌蒙山区孩子们的吟唱，让很多人为之动容。对此你的感受是
①我们要学习苔自立、自强、自信的品质，珍爱生命，绽放生命
②我们要积极参加公益活动，服务社会、奉献社会，提升自己的生命价值
③苔花很渺小，不值得我们学习，像牡丹那样，才能活出风采
④唯有艰苦的环境才能成就生命的精彩
A.②③ B.③④ C.①④ D.①②
欣赏漫画《中国式过马路》，下列说法正确的是
①不遵守公共秩序，就会给社会造成混乱
②社会生活需要秩序维持，需要规则维护
③我们行人过马路时，靠规则不如靠自己
④对于这样过马路的人都要给予刑罚处罚
A.①③ B.②③ C.①④ D.①②
农民陈某因捉了114只癞蛤蟆被抓，被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫然，声称“不知道捉癞蛤蟆犯法”。这一案例告诉我们
A.不知法就可以不受法律的制裁
B.要认真学法，做知法、守法的合格公民
C.法律禁止的行为坚决不做，否则就是犯罪
D.保护生物多样性，不得伤害任何动物
2018年1月5日合肥高铁站罗姓女子以带着孩子等老公为名强行扒阻车门，造成该列车晚点发车，公安机关认定罗某行为涉嫌“非法拦截列车、阻断铁路运输”，依法对其进行处罚。对此你认为该女子的行为
①对他人不负责任
②规则意识淡薄
③社会危害性大，是犯罪行为
④扮演好家庭的角色，做了该做的事
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
“中国梦”已成为国人关注的话题，每个人都在追逐自己的梦想，这就构成了“中国梦”一块块的基石。“中国梦”的构建，又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。个人为祖国逐梦，国家为国民追梦。上述材料说明（ ）
①个人离不开社会 ②个人的梦想能促进“中国梦”的实现
③社会离不开个人 ④“中国梦”一定能保证每个人都梦想成真
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
阅读材料，回答问题。
（学习资料）
情绪ABC理论由美国心理学家埃利斯提出，该理论认为诱发性事件A只是引发情绪和行为后果C的间接原因，而直接原因则是个体对诱发性事件A的认知和评价而产生的信念B。情绪ABC理论中：A表示诱发性事件；B表示个体针对诱发性事件产生的一些信念，即对这件事的一些看法、解释；C表示自己产生的情绪和行为的结果。
（情境一）
为准备第二天的考试，小明正认真复习，这时隔壁小朋友练琴的声音响起了，小明觉得这个声音显得那么刺耳，简直就是噪音，他烦躁极了，根本无法平静地复习。
（1）运用“情绪ABC理论”分析情境一。
（2）运用“情绪ABC理论”，写出帮助小明平复情绪的具体调控方法。
（情境二）
在小明复习功课时，总想起妈妈的话：“这次期中考试特别重要，必须考进前10名，否则暑假哪也别想去！”这时，好友小欢兴奋地凑过来对他说：“我爸妈说了，只要我考试没有大的失误就给我买咱俩喜欢的那套漫画书，到时候一起看！”……
（3）运用“情绪ABC理论”续写情境二。
期中后，小明班里组织一场关于情绪的辩论会，请你任选一方参与其中，并表明自己的观点。
（4）请选择一方观点，为其写辩词（不少于50字）。
正方：生活影响了我们的情绪。
反方：情绪影响了我们的生活。
