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维护少年儿童的合法权益是全社会的责任。在下列事例中,体现了我国对未成年人的家庭保...

维护少年儿童的合法权益是全社会的责任。在下列事例中,体现了我国对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护有关规定的是(  )

A.15岁的九年级学生小华辍学随父母外出打工

B.15岁的九年级学生小强到网吧玩游戏,被网吧工作人员拒绝

C.15岁的九年级学生小明在课堂上与同桌打闹,被老师批评

D.15岁的九年级学生小洪抽烟被父亲发现后,香烟被没收

 

BCD 【解析】 此题旨在考查学生对未成年人的特殊保护的认识,A九年级学生辍学随父母打工,父母没有尽到家庭保护的职责;B网吧工作人员拒绝小强进入网吧,体现了社会保护;C老师批评小明不认真听课的行为,体现了学校保护;D父亲没收小洪的香烟,体现了家庭保护,所以排除A,正确答案选BCD。  
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考点分析:
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A.在集体生活中会遇到角色冲突

B.遇到角色冲突要学会综合平衡

C.遇到角色冲突时,要从整体利益出发

D.遇到不同集体之间的矛盾时,要以自己的利益为重

 

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下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是(  )

A.情感与情绪紧密相关

B.情感与情绪的表达方式是一样的

C.我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感

D.情感与情绪是有区别的

 

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最近,童童遇到了一件烦心事:她对班里的一位男同学有了异样的感觉,见到他就会脸红、心跳、耳根发热,学习注意力不集中。因此她总是躲避那位男同学,也不敢与其他男同学说话。对此认识正确的是(  )

A.这是青春期萌发的对异性朦胧的情感

B.这是青春成长中的正常现象

C.可以坦率地向其表白,这是爱情的魅力

D.这不是真正的爱情,应慎重对待、理智处理

 

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“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”青春需要我们(  )

A.以修身为本,行走在“至善”的路上 B.悦纳青春期生理和心理变化

C.珍惜青春,创造美好人生 D.肆意挥霍青春美好时光

 

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某校在深化校园创建活动中,要求学生树立法治观念,维护法律权威。下列同学们的行为,符合这一要求的是

①按照交通标识骑行自行车 ②打听同学的秘密并到处传播 ③完成规定年限的义务教育 ④破坏路灯和座椅等公共设施

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

 

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