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最近,七年级(4)班的同学们在积极整理班级的事迹材料,准备代表学校申报市级优秀班...

    最近,七年级(4)班的同学们在积极整理班级的事迹材料,准备代表学校申报市级优秀班集体。以下是该班同学整理出的优秀事迹,请你运用所学知识,回答相关问题。

班级成立伊始,在班主任张老师的带领下,同学们就制定了夺取校优秀班集体的奋斗目标和课堂纪律、遵守校纪、学习态度等规则。全班同学分组讨论并用恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。从此,维护班级荣誉成为同学们一言一行的标准。

(1)根据材料回答,七年级(4)班的同学是如何让班级更优秀的?

(2)心中有对美好集体的憧憬,脚下有建设美好集体的行动。向七年级(4)班的同学学习,我们应怎样为建设美好集体贡献力量?

 

(1)努力做好自己,遵守规则;通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议;把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义;心中有集体,识大体、顾大局。 (2)在共建中尽责,共同确定目标,共同商定规则与制度,共同创造良好的集体氛围;在担当中成长,各尽所能,发挥所长,维护集体的荣誉,学会承担责任。 【解析】 (1)此问旨在考查学生怎样让班级更优秀的认识,属于开放性试题,只要从努力学习,遵守纪律;为班级建设建言献策;坚持集体利益至上等方面回答,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对怎样为建设美好集体贡献力量的认识,根据所学,从在共建中尽责,共同确定目标,共同商定规则与制度,共同创造良好的集体氛围;在担当中成长,各尽所能,发挥所长,维护集体的荣誉,学会承担责任等方面回答即可。  
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考点分析:
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七年级学生小方早上上学路上自行车轮胎被扎破,到学校已经迟到了,尽管向老师做了解释,但还是被老师批评了一顿。到了自己的座位上后,由于着急完成作业,把同桌的眼镜碰到地上打碎了;第一节课一直想着赔偿的事情,结果上课总是走神,数学老师让她做的一道计算题也解错了,又被老师批评了一顿。晚上回家告诉父母今天发生的事情,父母不但不安慰她,反而说她做事就是粗心。回顾这一天的生活,小方的心情简直坏透了。

阅读材料,回答下列问题:

(1)请你分析这一天小方心情坏透了的原因。

(2)请你想办法使小方的心情舒畅起来。

(3)结合上述材料,分析学会合理地调节情绪对我们有什么好处?

 

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    一天,七年级(3)班的王军到校园超市买些日常用品,在超市门口碰见了同班同学苏梅。看她拿着一袋苹果,就开玩笑说能不能给一个。苏梅顺手拿起一个递给王军。王军还没来得及说谢谢,突然政教处主任跑了过来,问他们在干什么,问完就走了。下午,苏梅和王军就被学校通报批评了,理由是“男女不正常交往。”

(1)男生女生该不该正常交往?为什么?

(2)男生女生在交往时应注意哪些问题?

 

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实施司法保护,就是对有违法犯罪行为的未成年人免除法律责任。 ( )

 

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