Question

阅读材料，回答问题。

新冠肺炎疫情期间，为确保停课不停学,学校普遍开展网络教学，学生在家通过上网课进行学习。七年级的小刚在上网课过程中缺乏自觉性，经常不完成作业。一天，妈妈批评了小刚，结果小刚情绪波动很大，十分激动，大吵大闹，一直发脾气。次日还对前一天的事情耿耿于怀，不肯上网课。

有同学认为:“小刚是自己情绪的主人，他的表现无可厚非。”请对此观点进行评析。

Answer

①此观点是错误的。虽然小刚是自己情绪的主人，但他的做法、表现是错误的，他没有管理好自己的情绪。②人与人之间的情绪会相互感染。情绪的表达还与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。小刚被妈妈批评后一直发脾气，这样持续处于负面情绪状态，这个负面情绪会传染给妈妈，影响他与妈妈的亲子关系，同时也危害他的身心健康。③作为情绪的主人，要学会以恰当的方式表达情绪，保持积极乐观的心态，要学会合理地调节情绪。

【解析】

此题旨在考查学生对情绪的认识，对于评析题，从是什么、为什么和怎么做的角度回答。首先要求学生认识到，题文中小刚面对妈妈的批评大吵大闹是不能合理调控情绪的表现，做法错误；其次，理由从情绪的相通性和感染性、情绪表达的影响、负面情绪的危害等方面回答；最后，表明作为情绪的主人，要学会以恰当的方式表达情绪，保持积极乐观的心态，要学会合理地调节情绪。