Question

    中学生是祖国的未来和民族的希望，中学生只有懂得运用法律的武器，才能在现实生活中保护自己的合法权益不受侵害。为此，某校决定以“学法、用法、守法，让法常驻心中”为主题开展系列活动，假设你是该校一名学生，请你参与进来。

(1)为了营造“学法、用法、守法”的良好校园氛围，请你设计两种活动形式。

(2)“学法、用法、守法”要求我们做到正确维护权利。你认为中学生应如何正确维护权利？

根据调查显示，绝大多数中学生觉得自己对法律有一点了解。从接受法治教育的渠道来看，32%的学生表示法律知识主要是通过学校获得的，25%的学生表示通过新闻媒体获得，但是家庭教育就显得比较低，只占9%。

(3)针对上述情况，请你就如何在学生中普及法律常识提三条合理化建议。

Answer

(1)①各班开展“学法、用法、守法”主题班会。②各班出一期“学法、用法、守法”黑板报。③开展“学法、用法、守法”文艺宣传活动。④请相关法律工作者到学校做普法讲座等。

(2)①学会依法办事，遵守各种法律法规，通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，自觉维护他人和集体的合法权益。②提高道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性，树立法治意识，发自内心地尊重法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。③珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。

(3)①家长：应提高自身法治观念，加强对小孩的法治教育，积极在日常生活中引导孩子学习法律知识。②学校：应继续加大对学生的法治教育，积极开展多种形式的活动，普及法律常识。③新闻媒体加大法治宣传力度，制作体现法治思想、人们乐于接受的法治节目。

【解析】

（1）开放性试题，可根据学校实际进行回答，一般学校会有很多活动形式，比如主题班会、演讲比赛、普法讲座、法律知识竞赛、黑板报等等，言之有理即可。（2）考查怎样维护自己的合法权益。在实际生活中我们难免会遇到有人侵犯我们合法权利的问题，可能也会遇到我们伤害别人权利的情况，所以我们要学会正确维护权利，依法行使权利。根据教材知识可以从学会依法办事、树立法律信仰、正确行使权利等方面来回答。（3）建议类试题，主要考查学生理论联系实际、运用知识的能力，发挥空间很大，一般没有固定答案。要注意从不同角度来组织答案，可以从社会、家长以及学生自己怎样做来组织答案，