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(学法守法、与法同行) 为推进“法治进校园”活动深入开展,我市某中学举行了“普法...

(学法守法、与法同行)

为推进“法治进校园”活动深入开展,我市某中学举行了“普法进校园活动”。学校准备了展板向学生宣传法律知识,请你给大家解读以下内容。

展板一

(1)根据下列内容,对应写出法律的特征。

材料

法律的特征

党的十八大以来,我国加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打,依法查处200多名省部级以上干部。自2014年我们开展“天网”行动以来,追回外逃贪官3800多人,“百名红通”已有56人落网。

2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》(简称《民法典》),这是我国首部以法典命名的法律。这部法律自2021年1月1日起施行。

2020年2月28日,山东济南打掉一个销售伪劣疫情防控物资的犯罪团伙,抓获16名嫌犯,缴获假冒伪劣口罩32万只,追缴赃款15万余元。

 

展板二

(2)根据展板二的内容,谈谈法律的作用。

展板三 观察下面漫画《止步》

(3)我国法律为什么要对未成年人给予特殊关爱和保护?

 

(1)①法律对全体社会成员具有普遍约束力;②法律是由国家制定或认可的;③法律是由国家强制力保证实施的。 (2)①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境;②法律规定我们应该享有的权利、应该履行的义务,为我们评判、预测自己和他们的行为提供了准绳,指引、教育人向善;③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。 (3)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和侵害;②未成年人的生存和发展事关人类未来,对未成年人给予特殊的关爱和保护,已经成为人类的共识;③保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。 【解析】 (1)本题主要考查学生对所学知识的理解、运用能力,根据题文内容、结合所学知识进行分析说明即可。根据题文、结合所学可知,“我国加大反腐力度,‘老虎’‘苍蝇’一起打,依法查处200多名省部级以上干部……”,说明法律对全体社会成员具有普遍约束力,法律面前,人人平等;“十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》……”,说明全国人大是国家立法机关,体现了法律是由国家制定或认可的;“山东济南打掉一个销售伪劣疫情防控物资的犯罪团伙……”,说明法律是由国家强制力保证实施的。 (2)本题主要考查学生对法律作用的认识,具有一定的开放性,难度较低,主要可以从法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活;法律规定我们应该享有的权利、应该履行的义务;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪;法律维护我们的合法权益等角度作答,言之有理即可。 (3)本题主要考查我国法律对未成年人给予特殊关爱和保护的原因,属于基础知识识记,根据所学内容进行作答即可。根据所学可知,未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和侵害;未成年人的生存和发展事关人类未来,对未成年人给予特殊的关爱和保护,已经成为人类的共识;保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
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考点分析:
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(1)以上材料带给我们哪些情感体验?

(2)这些情感体验对于我们的成长有什么意义?

 

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(1)恐慌焦虑属于一种什么情绪?影响情绪的因素有哪些?

(2)结合你的实际,你用了哪些方法克服这种情绪的?

 

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(1)青春如朝日,青春是一个人最宝贵的年华。请你写出两句对美好青春的寄语。

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(2)怎样才能做到“止于至善”?

 

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A.民主立法,科学立法 B.依法行政,规范有序

C.学法守法,依法办事 D.严格执法,公正司法

 

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A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护

 

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