Question

“风声雨声读书声，生生入耳；家事国事天下事，事事关心。”作为中学生，我们不能局限于自己的学习空间，也应关注社会的事情。

材料一：小阳是个市政达人，他非常关注二十国集团领导人第十三次峰会上国家主席习近平发表的题为《登高望远，牢牢把握世界经济正确方向》的重要讲话。

结合市政热点，小阳经常与同学们分享自己的想法，他希望同学们也能够多多关注市政热点，而同学小磊对此却不屑一顾。

（1）假如你是小阳，你会告诉小磊关注时政属于_______________行为，这种行为主要包括谦让、分享、帮助他人、__________________等。

材料二：小阳与同学们分享了一则社会新闻：学生小江发现一位老人摔倒在路上，小江立即上前询问老人情况，并拨打“120”。老人获救后，其家人万分感谢，社会各界也对小江的行为大为称赞。

（2）从亲近社会的角度，谈谈社会各界对小江的行为大加称赞的原因。

（3）联系你参与的亲社会活动，谈谈青少年如何养成亲社会行为？

Answer

（1）亲社会，关心社会发展。

（2）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。④我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

（3）①亲社会行为在人际关系和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，如：我们可以到社区的“空巢”老人家中打扫卫生，陪他们聊天。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

【解析】

（1）本题考查什么是亲社会行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等属于亲社会行为。材料中小阳关注时政属于亲社会行为中的关心社会发展。（2）本题考查亲社会行为的意义，依据教材知识，可以从青少年处于走向社会的关键时期；有利于获得他人和社会的接纳和认可；有利于在实践中发展和成就自己；有利于实现人生价值等方面来回答。（3）本题考查如何养成亲社会行为，依据教材知识可以从亲社会行为在人际关系和社会实践中养成；要主动了解社会；要遵守社会规则和习俗；要主动帮助他人等方面来回答。