青少年正处于生理和心理变化的关键时期,经常会出现种种烦恼与矛盾而不知如何面对和解决。青春期的烦恼和矛盾永远是少男少女关注的话题。为了让青春更快乐,为了从青春的烦恼中解脱,某校七年级(1)班举行了以“拥抱青春”为主题的班会。如果你是班级中一员,请你完成下列任务。
(1)[营造气氛]为给主题班会渲染气氛,请你拟写两条宣传标语。
(2)[心事点击]当青春悄悄来临,你有烦恼吗?请写出两个让你或你的同学最烦恼的事情。
(3)[指点迷津]请从你写出的烦恼中,选出其中一个,为自己或你的同学指点迷津。
(4)[献计献策]请你给主题班会做一个小结,提醒同学们学会如何面对青春期的矛盾和烦恼。
材料一 不久前,在浙江台州天台县一辆城乡公交上,一位六七十岁的阿婆吐了一地。车上的乘客,有人赶紧扭头,有人捂住鼻子,还有人起身换了个位子…就在其他人避之不及的时候,一个穿黑衣服的少女站了起来。她从书包里拿出包书的书皮,接住阿婆又一次的呕吐物,用纸巾把地面擦干净,然后安静地坐回了自己的位子。
材料二 “微公益”顾名思义就是从微不足道的公益事情着手、强调积少成多。虽然你没有亿万的身价、也没有强大的社会影响力,但是这并不妨碍你从事公益事业,用自己的行动去帮助需要帮助的人。
(1)公车上的少女是平凡的人,却传递了情感正能量。那么,充满正能量的人身上会有哪些具体表现呢?
(2)生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。我们应该怎样创造正面的情感体验?
(3)正能量需要不断传递,你在现实生活中打算如何传递正能量?
“止于至善”是一种“风送花香红满地,雨滋春树碧连天”的纯洁;“止于至善”是一种“七尺之躯搏长空,信念何重身何轻”的奉献。“止于至善”者白日为善,夜来省己,心如明镜。
结合材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)谈谈你对“止于至善”的理解。
(2)我们应该有自己的格调,有“至善”的追求。怎么才能做一个至善之人?
某中学《校园周报》的记者对本校八年级同学进行了一次调查采访。下面是他们调查采访时的对话内容,请你结合具体情景回答相关问题。
记者:请问小明同学,你在学习生活中遇到烦心事时,一般会选择向谁倾诉?
小明:我会选择与自己交往较多的女性朋友。因为女生比较体贴、细心、富有同情心,能耐心地听我倾诉,最能体谅、理解我的苦闷,和我一起分担不愉快。
(1)这反映了学校生活中的什么重要内容?它对我们的成长有何影响?
记者:你有没有哪个关系很要好的女同学?或总是想和某位女同学单独待在一起?
小明:嗯………有时会有这种想法。
(2)小明的回答反映了怎样的青春期心理?
(3)假如你是提问的记者,请就“如何正确把握男女同学之间的情感”向小明提一些合理化建议。
青春怀旧电影《我们的十年》讲述十年中最为遗憾的经历,引发观众情感共鸣,更有大批网友留言讲述自己的难忘故事,掀起全民怀旧热潮对此理解正确的有
①我们的情感需要表达、回应,需要共鸣
②在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量
③在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量
④情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的
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第十一届中国艺术节群星奖部分参赛作品惠民演出在安康剧院隆重上演,剧院座无虚席,不时爆发出阵阵掌声和喝彩声。600多名安康各界群众欣赏了这场由11个节目组成的艺术盛宴,享受了一次精神大餐。观众的掌声和喝彩声说明( )
①生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦
②生活中美好的人和事物丰富我们对生活、对人生的美好情感
③我们可以通过参与有意义的社会活动获得美好的情感
④美好情感随时可以获得,不需要刻意培养
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