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进入青春期后,我们充满了好奇,惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化...

进入青春期后,我们充满了好奇,惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。对此,我们

A.可以嘲笑长青春痘的同学

B.可以拿别人的生理特点开玩笑

C.要悦纳青春期的生理变化

D.不可谈论青春期的生理变化

 

C 【解析】 青春期的我们,身体会发生迅速而明显的变化,这些变化都是正常的,我们要悦纳青春期的生理变化。C的说法正确且符合题意,应入选。ABD的说法都是错误的,既是对同学的不尊重,也不利于顺利渡过青春期。  
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考点分析:
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青春中国,新时代

材料一  《新时代爱国主义教育实施纲要》强调,爱国主义要坚持从娃娃抓起,注重落细落小落实、日常经常平常,推动爱国主义教育融入贯穿国民教育和精神文明建设全过程。

(1)你理解的我国新时代爱国主义的本质是什么?并说说社会生活中你有哪些爱国方面的具体行动?

材料二  最近,习近平总书记对咸阳纺织集团赵梦桃小组亲切勉励,希望大家在工作上勇于创新、甘于奉献、精益求精,争做新时代的最美奋斗者。

(2)习总书记的指示给我们完成学业有哪些启示?

材料三  法治中国在路上

◎开展全国集中饮用水源地环境保护专项行动,开展蓝天保卫战重点区域强化监督工作,开展打击固体废物环境违法行为专项行动……各地各部门加大力度重拳出击,确保法律法规“长出牙齿”,为民解忧。

◎抓住司法责任制“牛鼻子”,12万多名法官9万多名检察官遴选入额,优质司法资源充实办案一线。入额办案、办案担责、有责追究的司法权运行机制正在形成。

◎法治政府建设深入推进,解决政府职能越位、缺位、错位,使职能边界日益清晰、权力配置更趋合理、治理水平不断提升。

(3)请以“开启法治中国新时代”为主题,写出你的感想。字数在100字左右。

(内容要求:①写出上述材料所体现的法治要求;②表达依法治国对国家、社会和我们日常生活的积极作用;③联系青少年实际。)

 

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全面发展,奔小康

材料一:增进人民福祉、促进人的全面发展是我们党立党为公、执政为民的本质要求。坚持以人民为中心的发展思想,不断保障和改善民生,走共同富裕道路。坚持和完善统筹城乡的民生保障制度,满足人民日益增长的美好生活需要。

(1)围绕上述材料,小秦和同学们展开了交流,请你将空白处补充完整。

材料二:十九届四中全会提出,坚决打赢脱贫攻坚战,建立解决相对贫困的长效机制。

(2)请你说说建立这一长效机制有哪些重要意义?

材料三:北京大兴国际机场创造了40多项国际、国内第一,103项技术专利,65项新工法,13项关键建设指标全部达到世界一流……从高质量建设到高水平运管,大兴机场全方位展示了我国的科技实力。对此,小秦说:“我国的科技实力已跃居世界前列。”

(3)请你运用所学知识,评析小秦的观点。

 

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中华文化,永流传

(申遗成功)

2019年7月6日,中国良渚古城遗址在阿塞拜疆巴库举行的世界遗产大会上获准列入世界遣产名录。中国良诸古城遗址申遗成功,意味着它所代表的中华5000多年文明在国际上得到了广泛认可。

上述材料说明了什么?

答:①说明了中华文化源远流长、博大精深。②说明了中华文化是世界上最优秀的文化。③说明了中华文化的世界影响力不断提升。

(1)请你指出上面答案中的错误之处并改正。

(2)我国良渚古城申请加入世界文化遗产有什么意义?

(3)下面是小善同学制作的陕西文化遗产宣传板,请你帮她补充完整。

(交流互鉴)

2019年亚洲文明对话大会在北京开幕,这是一场文明交流、碰撞的大会,是一场互学互鉴的大会,国家主席习近平出席大会开幕式并发表题为《深化文明交流互鉴,共建亚洲命运共同体》的主旨演讲。

(4)中华文明为什么要积极同其他文明交流互鉴?

 

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义务教育,新纲领

《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,是新时代我国义务教育发展的纲领性文件,有不少新的精神指示,让我们走进文件,认真学习领会。

摘录一  要着力培养认知能力,促进思维发展,激发创新意识。

(1)在此方面,我们中学生应该具备哪些精神品质?

摘录二  要坚持教学相长,注重启发式、互动式、探究式教学。

(2)在这样的师生关系中,你积累了哪些好经验?请分享一下。

摘录三  加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。

(3)请从劳动的价值和意义的角度,为上述规定做证明。

摘录四  坚持健康第一,实施学校体育固本行动。严格执行学生体质健康合格标准,健全国家监测制度。除体育免修学生外,未达体质健康合格标准的,不得发放毕业证书。

(4)选做题:请从下面两问中任选一问作答:

①除体育锻炼外,中学生还应该怎样爱护自己的身体?

②除身体健康外,中学生还应该怎样养护自己的精神?

我选______作答:

摘录五  要按照“四有好老师”标准,建设高素质专业化教师队伍。

(5)你知道这个标准吗?请介绍给大家。

摘录六  加快家庭教育立法,强化监护主体责任。

(6)请你据此说说,家庭在我们成长过程中起着怎样的作用?

 

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少年的你,法呵护

材料一:2019年10月,电影《少年的你》在全国热映,再一次将校园霸凌与校园暴力话题带入公众视野。根据最高人民法院发布的《校园暴力司法大数据专题报告》显示,虽然校园暴力案件呈逐年下降趋势,但每一个案件都是伤害!其中57.5%的校园暴力案件为故意伤害案件,11.59%的常件受害人死亡。呵护每一个少年,让青春充满阳光,国家正在行动,社会更有期待!

材料二:在一个法治社会,一部公平的法律既是一剂预防药,又是一副镇痛药。2019年10月26日,十三届全国人大常委会第十四次会议分组审议《未成年人保护法(修订草案)》《预防未成年人犯罪法(修订草案)》。修订草案将着力解决校园安全、学生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷网络等问题。此次审议带着青少年的光明成长,引起了社会的广泛热议。

小华所在的“政能量社团一起观看了电影《少年的你》中的精选片段,并一起回味了上述两个时政材料,他们的“法律护航,光明生长”主题论坛还在进行中,请你参与其中。

(生活观察台)

在“回味生活”环节,主持人小华提出,面对校园伤害,防范胜于惩办。

(1)请你思考校园欺凌或暴力事件的诱发因素有哪些?

(2)校园欺凌往往会引发犯罪,请你说一说犯罪具有哪些特征?

(成长瞭望塔)

面对“幸福成长”的展望,小婷高兴地说:“国家高度重视《未成年人保护法》的修订,有了它的保护,我们就不会再受到侵害了!”

(3)请你代表其他社团成员发表你对此的观点。

(智慧助推器)

学法用法,才能美丽生活。“政能量”社田为了让法律能够呵护更多的同龄人,决定开展一次法律保护知多少?”的街头采访问答活动。

(4)请你设计一个采访问题,并准备好你的答案。

 

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