“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”以下属于亲社会行为的有
①每晚七点，准时收看中央电视台的新闻联播
②某班同学在江边的公园里进行“手植一棵树”活动
③部分同学随手将喝完的饮料瓶丢弃在学校门口
④人们在十字路口等绿灯亮起后再一起走过斑马线
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于
A.血缘关系 B.业缘关系 C.地缘关系 D.法律关系
《人民日报》载文：“人非孤立存在，而是存在于一定的社会中。因此，人的发展、人的素质提高，需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。”从个人和社会的关系看，上述材料表明
A.个人与社会相互区别，不能等同
B.社会离不开个人，个人是组成社会的细胞
C.个人的存在和发展对社会产生巨大影响
D.个人的生存、发展离不开社会
有人说，责任是一种生命与生命传承的情感；也有人说，责任是一种本能的保护与坚守；还有人说，责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。某校围绕“责任”这一主题，组织学生开展主题探究活动，并通过对全校师生的问卷调查形成了以下一组数据，请你参与该探究活动。
调查内容 | 他人有难会提供力所能及的帮助 | 主动制止、举报乱扔垃圾等不良现象 | 积极参加各种公益活动 | 有服务社会的意识 |
调查结果 | 90% | 80% | 92% | 89% |
（1）表中的调查结果说明了什么？
（2）有个别同学不想参加公益活动，你怎么说服他？
（3）结合所学知识，说一说，我们怎样服务和奉献社会？
材料一：2019年4月11日到4月13日，由中国电子商会微商专委会主办的“全球创业者大会暨第四届世界微商大会”在浙江义乌如期召开，旨在为优秀的微商企业、企业家、营销者与创业者赋能，帮助他们完成社交零售的最后一公里突围。本届大会通过内部邀约嘉宾，以“赋能创新创业”作为主题，围绕“微商的国家战略与企业创新创业”进行内容输出，真正打造了一次以核心价值内容为导向的世界微商交流大会。
材料二：中小学生的上网行为更是社会关注的焦点。有调查显示，六成以上中小学生，假期生活的一半时间是在家中度过。他们看短视频、刷微博、玩手游，将大量时间用在了电脑互联网和手机网络上。有家长发帖诉苦：“现在回家，孩子都用微信和我讲话了”还有家长反映孩子做网络兼职被骗过数千元。2019年5月,江西某学生家长李某报案称：其女在网上下载了一款“乐购尚品”APP购物软件购买商品，共被骗走人民币6余万元。
（1）结合材料一，说明网络对推动社会进步所起的作用。
（2）结合材料二说一说，网络上存在哪些陷阱？
（3）结合材料一、二，运用所学知识，说明我们应怎样合理利用网络？
材料一：2019年，是新中国成立70周年。70年来，中国发生了翻天覆地的变化。今天，中国已经成为第二大经济体，按照可比价格计算，中国国内生产总值约9.5%；中国人民生活从短缺走向富裕、从贫困走向小康，现行联合国标准下的7亿多贫困人口成功脱贫，占同期全球减贫人口总数70%以上……
材料二：习近平主席在十三届全国人大会上说，“功崇惟志，业广惟勤。”我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力……
（1）结合材料一和所学知识，说说新中国成立以来我们国家取得的成就。
（2）“功崇惟志，业广惟勤。”为了实现中国梦,我们青少年该做出怎样的努力？
