对下边漫画的理解正确的是（ ）
A.青少年要坚决抵制网络谣言，加强网络监管
B.网络谣言往往难以辨别，网民无能为力
C.在网络上发布言论，也要遵守道德和法律
D.控制网络谣言主要是网络经营者和政府的责任
如图漫画告诉我们
①互联网丰富了民主形式
②互联网拓宽了民主渠道
③在网上想说什么就说什么，不受限制
④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
网络与传统产业的结合，产生了许多新兴的行业，比如电子银行、网上购物、网上订票、线上打车等。这说明网络经济的发展（ ）
A.为人们的生活提供了各种便利
B.使大容量的信息得以快速传播
C.只有利于商家赚钱
D.有助于帮助我们解决一切生活困难
据调查，80％以上的未成年人犯罪与网络不良信息有关。在犯罪的未成年人中，经常进网吧的占93％,沉溺网络的占85％。这启示我们（ ）
A.网络信息良莠不齐，应该拒绝上网 B.网络世界很精彩，沉溺其中在所难免
C.互联网是导致未成年人犯罪的根本原因 D.要正确对待网络信息，自觉抵制不良信息
“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”以下属于亲社会行为的有
①每晚七点，准时收看中央电视台的新闻联播
②某班同学在江边的公园里进行“手植一棵树”活动
③部分同学随手将喝完的饮料瓶丢弃在学校门口
④人们在十字路口等绿灯亮起后再一起走过斑马线
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于
A.血缘关系 B.业缘关系 C.地缘关系 D.法律关系
