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青春飞扬 “天行健君子以自强不息”、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“不经历...

青春飞扬

“天行健君子以自强不息”、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“不经历风雨,怎能见彩虹”。面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,让青春飞扬! 广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人。

某校七年级(1)班,召开了一次以“青春的活力,青春的奋斗”为主题的班会活动。请你参与其中,回答下列问题。

(1)请你围绕主题设计一条宣传标语。

(2)“青春是美好的,我的青春我做主。”你打算怎样增强青春飞翔的力量?

“广大青年……要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人。”

(3)我们在日常生活中应该怎样做到“止于至善”,成为高尚的人?

 

(1)青春是一缕阳光,照耀着我们的心灵。 (2)①青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。 ②自强可以让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停息。 ③激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长。 (3)①从点滴小事做起,积少成多,积善成德。 ②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。 ③我们要养成自我省察的习惯.通过自省和慎独,端正自己的行为。 【解析】 本题考查青春的飞扬,青春有格。解答时要认真分析材料及问题,紧密联系教材相关知识,综合作答。 (1)此问是设计宣传语。围绕“青春的活力,青春的奋斗”主题活动班会设计宣传语,如青春是一缕阳光,照耀着我们的心灵。 (2)此问考查青春飞扬,增强青春飞翔的力量。解答增强青春飞翔的力量需要增强自信自强。自信让我们充满激情;自强可以让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停息。激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长。 (3)此问考查止于至善。据教材知识,止于至善成为高尚的人需要我们从点滴小事做起,积少成多,积善成德;善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量;我们要养成自我省察的习惯.通过自省和慎独,端正自己的行为。,
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考点分析:
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情景分析

情景一: 小青把自己的秘密告诉了好朋友,并再三嘱咐她不要告诉别人。可是没过几天,小青发现班里好几个同学都知道了自己的秘密。小青为此气得咬牙切齿。同桌小伟马上劝说她要合理地表达情绪,小青才慢慢地平静下来。

(1)我们为什么要学会合理表达情绪?

情景二:学校召集各班班长了解班级情况,以便发现问题,加强管理,小梁如实将自己班级存在的一些问题反映给学校,同学们知道后指责他“出卖”了班集体。

(2)你认为大家应该指责小梁吗?为什么?

情境三:小涵认为自己既不是班干部,也不是小组长,成绩也很一般,因此班集体的建设与自己没有关系。

(3)请问:小涵的认识对吗?为什么?

 

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.走进法治天地,我们用心体会法治对于生活的意义和价值。下列对法治理解正确的是 (  )

①法治就是依法对国家和社会事务进行治理  ②法治强调依法治国、法律至上 

③法治要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事 ④法治强调“权大于法”,故“法治”不如“人治”

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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公益广告中提到:凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保护你所有的生活!当你意识到法律其实就在身边,并运用法律来保护自己时,法律才有了意义!对此,下列说法不正确的是(    )

A.我们的生活与法律息息相关

B.有法律保护我们的生活,我们可以为所欲为

C.法律已经深深嵌入我们的生活之中

D.运用法律保护自己,才彰显其存在的意义

 

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下列对集体荣誉的认识不正确的一项是(    )

A.集体荣誉是我们共同的利益和荣誉

B.捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉,两者同样重要

C.集体中的每个成员都应该有集体荣誉感

D.只要集体中个人有荣誉集体荣誉自然就有了

 

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集体生活需要合作,但合作要讲究策略的,以下属于正确合作策略的有(    )

①坦诚交流,彼此信任         ②正确认识自己,懂得欣赏他人

③遵守规则,明确任务         ④主动承担自己的责任

A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.①②③

 

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