Question

    材料一：俞敏洪，在他的人生故事里，一次又一次的失败和挫折是命运的“磨刀石”。高考三次才考上大学，收到录取通知书时，他正在地里种菜。创业初期一次次失败，但他坚持不放弃，这成为他生命里的宝贵财富。他说：“在这个充满机遇的时代里，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。”

材料二：C919大型客机总设计师吴光辉和他的团队一起，日夜奋战在研制一线。他说：“正因为我们自主进行了顶层设计，才敢拍着胸脯说C919是完全自主知识产权的，是我们自己的大飞机，绝对的中国制造。”

（1）结合两则材料和所学知识，想一想，什么样的人生是有意义的、值得的？

（2）从挫折的角度，谈谈材料一俞敏洪的经历给你什么启示。

Answer

（1）①能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；②看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；③能将个人理想与国家发展、民族复兴、人类的命运结合起来；④积极承担社会责任，无私奉献社会、服务社会等。

（2）①面对挫折，产生负面的情绪感受是很正常的，但不能沉浸其中，要及时调整自己，正确对待挫折；②生活中的挫折是我们生命成长的一部分，得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠。失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验；③面对挫折，发掘自身的生命力量，需要培养自己面对困难的勇气和坚强意志等。

【解析】

（1）本题主要考查学生对人生价值与意义的认识，具有一定的开放性，主要可以从活出自己的人生，实现自我价值；付出自己的爱心，承担起自己的责任；将个人理想与国家发展、民族复兴、人类的命运结合起来；积极承担社会责任，无私奉献社会、服务社会等角度作答，言之有理即可。

（2）本题主要考查学生对所学知识的理解、运用能力，根据题文内容、结合所学知识，本题主要可以从面对挫折，产生负面的情绪感受是很正常的；正确对待挫折，增强生命的韧性；培养自己面对困难的勇气和坚强意志等角度作答，言之有理即可。