Question

（抗击疫情，你我同行）

材料：新冠肺炎疫情的全球暴发是对各国的一次重大考验。当前，我国疫情防控形势持续向好。然而，知识就是力量，防控就是责任。疫情防控期间，我国大中小学生陆续启动了“停课不停学”线上学习模式。于是，新的学习生态悄然而生。

（强健体魄）

（1）线上学习期间，你采取了哪些增强体质的运动方式？

（心理调适）

（2）疫情居家期间，你是如何调节不良情绪的？

（方法引领）

（3）请你说说“线上学习”我们应该注意哪些问题？

（防疫指南）

（4）请你给同学们介绍一些日常防疫的做法。

Answer

（1）跳绳、踢毽子、跑步、打球。

（2）读书、练书法、画画、听音乐、弹琴、体育锻炼、幽默化解法、注意力转移法、积极的自我暗示法。

（3）注意用眼卫生、被浏览不健康的网站、合理安排学习时间；学会信息节食，拒绝不良诱惑、遵守网络道德与法律。

（4）戴口罩、勤洗手、勤通风、保持安全距离、出入小区要扫码、量体温、按时消毒、咳嗽打喷嚏要遮挡口鼻、积极配合防疫部门的工作。

【解析】

（1）该题考查增强体质的运动方式。结合实际，答出跳绳、踢毽子，跑步、打球即可。

（2）该题考查如何调节情绪。结合相关知识与实际，可以从读书、练书法，注意力转移法、积极的自我暗示法等作答。

（3）该题考查“线上学习”应该注意的问题。结合实际，从用眼要卫生、不浏览不健康的网站，合理安排学习时间、学会信息节食、遵守网络道德与法律作答。

（4）该题考查日常防疫的做法。结合实际，从戴口罩、勤洗手、勤通风，保持安全距离、量体温、咳嗽打喷嚏要遮挡口鼻、积极配合防疫部门的工作作答。