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(团结奋战,众志成城) 材料一:习近平总书记主持中共中央政治局常务委员会会议,强...

(团结奋战,众志成城)

材料一:习近平总书记主持中共中央政治局常务委员会会议,强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。疫情就是命令,防控就是责任。全国上下全面动员,全力投入疫情防控阻击战。

材料二:号角响起,国家疫情面前齐齐哈尔市第一医院紧急选派126名医护人员组成医疗队,整装待发奔赴牡丹江,普外科主治医师于铁夫也光荣成为其中一员。医护工作者们主动请战,夜以继日的奋战在一线。因过度劳累,于铁夫医生不幸离世。

(1)党和国家把人民群众生命安全放在第一位表明了什么?

(2)以于铁夫为代表的医护工作者有哪些优秀品质值得我们学习?

(3)在全社会宣传医护工作者的事迹有何意义?

(4)向于铁夫等医护工作者学习,我们青少年应该怎样做?

 

(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,切实维护广大人民的根本利益;我们党坚持立党为公、执政为民;党践行全心全意为人民服务的宗旨;党和政府高度关注民生,情系民生,重视保护人民群众的生命财产安全;国家尊重和保障人权,维护人民群众的生命健康等。 (2)敬畏生命、珍爱生命、爱岗敬业、无私奉献、强烈的社会责任感、自强不息、艰苦奋斗。 (3)有利于提高人们的思想道德素质,文明程度,弘扬民族精神。有利于发展先进文化和精神文明建设,为经济建设提供精神动力、智力支持和文化环境,这是改革开放和现代化建设的重要目标和重要保证。有利于弘扬社会主义核心价值观,提升中华民族的精神面貌。有利于弘扬中华民族传统美德,构建和谐社会。 (4)树立远大理想,努力学习,不断进步;增强责任意识,服务社会;增强社会责任感,培养爱国情感;面对困难和挫折,不怕困难迎难而上;做民族精神的传播者,弘扬者和建设者等。 【解析】 (1)本题考查党和国家把人民群众生命安全放在第一位表明的道理或教材观点。考查学生的知识运用能力,结合教材知识,可从以人民为中心的发展思想、党的性质和宗旨及其执政理念、关注民生、尊重和保障人权、生命等方面考虑作答,言之有理即可。 (2)本题考查医护工作者的优秀品质。属于材料分析题结合人物事迹——医护工作者们主动请战,夜以继日的奋战在一线,可从敬畏生命、爱岗敬业、临危不惧、无私奉献、担当责任、自强不息、艰苦奋斗等方面考虑作答,言之有理即可。 (3)本题考查在全社会宣传医护工作者事迹的意义。考查学生的材料分析能力,可以用“有利于”的形式,从提高公民思想道德品质的角度,有利于提高人们的思想道德素质,文明程度,弘扬民族精神。从加强社会主义精神文明建设的角度,有利于发展先进文化和精神文明建设,为经济建设提供精神动力、智力支持和文化环境,这是改革开放和现代化建设的重要目标和重要保证。弘扬民族精神及传统美德、构建和谐社会方面分析,有利于弘扬社会主义核心价值观,提升中华民族的精神面貌。有利于弘扬中华民族传统美德,构建和谐社会等多角度考虑作答,言之有理即可。 (4)本题考查青少年向医护工作者学习的实际行动。考查学生的知识运用能力,属于开放性试题,可从树立远大理想、努力学习、培养责任感、勇于创新、民族精神、战胜挫折等多方面考虑作答,积极向上即可。  
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(抗击疫情,你我同行)

材料:新冠肺炎疫情的全球暴发是对各国的一次重大考验。当前,我国疫情防控形势持续向好。然而,知识就是力量,防控就是责任。疫情防控期间,我国大中小学生陆续启动了“停课不停学”线上学习模式。于是,新的学习生态悄然而生。

(强健体魄)

(1)线上学习期间,你采取了哪些增强体质的运动方式?

(心理调适)

(2)疫情居家期间,你是如何调节不良情绪的?

(方法引领)

(3)请你说说“线上学习”我们应该注意哪些问题?

(防疫指南)

(4)请你给同学们介绍一些日常防疫的做法。

 

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(决战决胜,脱贫攻坚)

材料:习近平主席发表二O二O年新年贺词表示,要把短板补得再扎实一些,把基础打得再牢固一些,坚决打赢脱贫攻坚战,如期实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽。

(1)党和政府坚决打赢脱贫攻坚战有什么意义?

(2)你可以通过哪些方式了解我国的扶贫政策?

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(1)建国70年来,我国取得了哪些成就?

(2)你所在的学校举行过哪些爱国主义教育活动?

(3)通过参加这些活动,你有哪些收获?

 

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材料:2020年2月24日,十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习等决定。决定自公布之日起施行。

(1)我国全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习有何意义?

(2)请列举生活中还存在哪些破坏生态环境的现象?

(3)保护野生动物,青少年应该怎样做?

 

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(孝敬父母,从我做起)

情境一:学习之余,小红帮妈妈洗脚,来缓解妈妈的疲劳。

情境二:小刚常常利用闲暇时间陪父母去看望爷爷奶奶,并陪他们聊天。

(1)你赞同以上两位同学的做法吗?为什么?

(2)日常生活中孝敬父母有哪些表现?(请不要列举材料中已有的做法)

(3)请写出一句感恩父母的话。

 

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