Question

（坚持宪法至上，维护宪法权威）

网课学习期间，晓刚同学在老师的帮助下整理出了八下“宪法专册”的框架图（见图）。

（1）晓刚还有几处没写完整，请你帮他把图中的①②③④处补充完整。

（2）请你运用所学知识，对①处观点进行解读。

（3）我国公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。请根据表中“国家举措”，填出相应的“公民权利或义务”。

国家举措	权利或义务
➢省、市（县）各级政府依据《传染病防治法》发布疫情防控命令，望遵守。	①
➢教育部有序、有效、深入组织中小学开展“停课不停学”工作。	②
➢外交部发言人用科学事实义正辞严地戳穿西方污蔑中国抗“疫”的谣言。	③
➢政府加大宏观政策调控力度，有序推进企业复工复产，统筹抓好春耕生产、农民就业增收等工作。	④

（4）作为新时代的青少年，你打算怎样培养宪法意识？

Answer

（1）①公民权利的保障书；②权力属于人民；③依宪治国；④最高法律效力。

（2）①人自由、平等地生存和发展是我国人权的实质内容和目标。②我国宪法保护的人权内容很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。③尊重和保障人权是我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

（3）①遵守宪法和法律的义务；②享有受教育的权利，履行受教育的义务；③维护国家安全、荣誉和利益的义务；④享有劳动权，履行劳动义务。

（4）①学习宪法，了解宪法性质和基本内容；②以各种形式向群众宣传宪法，弘扬宪法精神；③认同宪法，维护宪法权威；④践行宪法，自觉遵守宪法，捍卫宪法。

【解析】

（1）本题考查宪法的内容。依据教材知识可知，①公民权利的保障书；②权力属于人民；③依宪治国；④最高法律效力。据此作答。

（2）本题考查对宪法是公民权利保障书的理解。依据教材知识，可从人权的实质内容和目标、我国人权的内容很广泛、国家尊重和保障人权等方面作答。

（3）本题考查公民的权利和义务。依据教材知识分析可知，①体现出遵守宪法和法律的义务；②体现出享有受教育的权利，履行受教育的义务；③体现出维护国家安全、荣誉和利益的义务；④体现出享有劳动权，履行劳动义务。据此作答即可。

（4）本题考查青少年如何增强宪法意识。依据教材知识，从学习宪法、宣传宪法、认同宪法、践行宪法等方面作答。