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(共建美好集体) 一天,蚂蚁妈妈看见一颗桃子被风吹落到地上,便带着两只饿极了的小...

(共建美好集体)

一天,蚂蚁妈妈看见一颗桃子被风吹落到地上,便带着两只饿极了的小蚂蚁跑出山洞,向桃子扑去。但是,这3只蚂蚁用了很大力气也无法把那只又大又红的桃子推回山洞。怎么办呢?一只小蚂蚁灵机一动,对着山洞大喊:“伙伴们,快来帮忙!快来帮忙!”其他蚂蚁听了,马上成群结队地跑过来。众蚂蚁齐心协力,一起把桃子推进了山洞。蚂蚁妈妈叫蚂蚁们坐好,然后把桃子分给大家吃。蚂蚁妈妈看着大家吃得津津有味,心里很高兴,它说:“孩子们,今天的事情告诉我们,无论遇到什么困难,只要大家团结起来,就一定能够战胜它!”

小故事,大道理!集体的力量是强大的!

美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。

(1)美好集体有什么特征?

(2)为建设美好班集体,请给你所在的班集体提两条合理化建议。

 

(1)美好集体是民主的、公正的;是充满关怀与友爱的;是善于合作的;是充满活力的。 (2)为保持班级卫生,每位同学准备一个废物袋装垃圾;为培养责任意识,开展每人一天的值日班长活动等。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对美好集体的特征的认识,根据所学,从美好集体是民主的、公正的;是充满关怀与友爱的;是善于合作的;是充满活力的回答即可。(2)此问旨在考查学生对怎建设美好集体的认识,属于开放性试题,只要结合自己的实际回答,言之有理即可。  
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考点分析:
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    人生路漫漫,有喜也有悲。在这场突如其来的疫情中,我们除了恐惧、焦虑的情绪之外,也感受到许多深刻的情感体验。

(1)请分析在抗疫过程中,让你体验深刻的情感有哪些?

(2)请说明情感的作用。

 

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中华人民共和国公民在法律面前一律平等。___

 

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当个人利益与集体利益发生冲突时,应坚持集体主义,放弃个人利益。______

 

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