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新疆帕米尔高原上,麦麦提努尔是家族里的第三代护边员,他守护的区域好多地段是无人区...

新疆帕米尔高原上,麦麦提努尔是家族里的第三代护边员,他守护的区域好多地段是无人区。巡边的路寒冷又漫长,他一走就是二十多年。如今,女儿也加入了护边队。“一家四代接力守边”的事迹表明(    )

①国家利益与个人利益不会发生矛盾

②子女应该继承父辈的职业

③他们积极履行维护国家安全的义务

④国家利益要依靠人民艰苦奋斗来实现

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

D 【解析】 本题考查维护国家安全。题干表述了在新疆帕米尔高原上,一家四代接力守边,这表明了他们积极履行维护国家安全的义务,③是正确的。在边境上,巡边的路寒冷又漫长,他一走就是二十多年,这说明了国家利益要依靠人民艰苦奋斗来实现,④是正确的。①是错误的,这个说法过于绝对了,有时国家利益也会与个人利益发生矛盾,排除。②不是题干主旨的表述,排除。故本题选D。  
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考点分析:
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如果对图中的家长说一句话,最恰当的是(    )

 

A.羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义

B.不以规矩,不成方圆

C.宝剑锋从磨砺出

D.爱人者,人恒爱之

 

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一位世界著名的指挥家说:“我只强调三个音,使我的乐队变成团队。第一是‘起音’,起音不齐,乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’,不管是吹号的还是打鼓的,都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’,当你展示自己的‘专业音’时,还要考虑到整体,是否会干扰别的人的音。”这段话表明(    )

①集体规则会限制个人专业发展

②展示白己能确保集体的“和声”更美

③美好的集体一定有共同的规则

④共同目标和团队协作是集体力量之源

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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图中的对话告诉我们(    )

①在互帮互助中建立友谊

②要学会坦然接受新朋友

③友情能带给人持久的温暖

④每一段友谊都会地久天长

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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“居家学习期间,我在妈妈手把手指导下学习切菜,经过反复练习,终于可以切出粗细均匀的土豆丝和黄瓜丝了。我从中体验到劳动的快乐和分担家务的喜悦。”这位同学的感受,让我们认识到(    )

①学生以读书为主,劳动浪费时间

②分担家务有助于营造良好的家庭氛围

③增强劳动意识,要从小事做起

④劳动技能可培养,以后再学也不迟

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。

为解一道题,我一中午没休息,饭都顾不上吃,苦思冥想,在解出題目的一刹那,我感到很畅快。

学习内容很多,但我尽量做到学习锻炼两不误,合理安排时间,专时专用,提高学习效率。

读书丰富了我的生活、开阔了我的视野,浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。

 

他们的发言告诉我们(    )

①学习需要独立思考、掌握科学方法

②学习压力抑制学习兴趣

③学习能充盈精神、打开生命的视窗

④学习中的苦恼大于快乐

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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