如表是某中学准备在下学期推出的校本课程。对这几门课程开设的意义，下列表述你认为合理的是（ ）
课程名称 | 课程内容 |
标本制作 | 考察校园植物及昆虫，采集并制作标本 |
果蔬种植 | 承包校园农场种植果蔬，加工并销售产品 |
气象观察 | 观察气象变化，分析成因，形成研究报告 |
面食创意 | 学习面食制作工艺，尝试制作各种面点 |
①开展科学探究，培养创新意识
②开展读书活动，培养阅读习惯
③参与劳动锻炼，培养自立能力
④体验社会生活，培养交往能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
在我很小的时候，有一次母亲给我讲岳母刺字的故事。我说，把字刺上去，多疼啊!我母亲说，是疼，但心里铭记住了。“精忠报国”四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。在习近平总书记自述的这个故事里，我们读出了（ ）
①浓浓的爱国情怀②良好的家风家教
③深深的思乡之情④殷切的慈母期盼
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2020年2月5日，21世纪以来第____个指导“三农”工作的中央一号文件公布。文件确定集中力量完成打赢____和补上全面小康“三农”领域突出短板两大重点任务。（ ）
A.17、武汉保卫战 B.18、蓝天保卫战
C.17、脱贫攻坚战 D.18、经济保卫战
2019年9月25日，习近平总书记出席____国际机场投运仪式，宣布机场正式投运并巡览航站楼。该机场作为目前全球最大的机场，是人类工程史上当之无愧的又一丰碑。（ ）
A.北京大兴 B.上海虹桥 C.广州白云 D.长沙黄花
2020年是中华民族发展史上的一个重要时间节点，第一个百年奋斗目标即将实现。
材料一 回望百年历史，中国人民战胜了许多艰难险阻，取得了一个又一个胜利。
从留下《可爱的中国》的方志敏到视死如归的狼牙山五壮士，从“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰到舍身炸碉堡的董存瑞……中华民族生死存亡之际，在中国共产党领导下，无数革命先烈前赴后继，经过艰苦卓绝的抗争，饱经苦难的中华民族终于站起来了。
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新中国成立后，国内一穷二白。面对艰苦环境和国外技术封锁，老一辈科学家艰难起步，自主研制“两弹一星”。他们在戈壁沙漠中挥洒热血汗水，奉献青春，甚至献出宝贵的生命。“两弹一星”的研制成功，增强了中国的科技实力和国防实力，极大地鼓舞了中国人民的志气。
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新冠肺炎疫情是新中国成立以来发生的传播速度最快、感染范围最广、防疫难度最大的一次重大突发公共卫生事件。在党中央的坚强领导下，我国始终把人民生命安全和身体健康放在第一位，各方力量联防联控，八方资源紧急支接。14亿中国人民坚韧奉献，构筑起同心战役的坚固防线，取得了抗击疫情的重大战略成果。
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（1）结合材料一，说明为什么“中国没有过不去的坎”。
材料二新中国成立一百年时，我国将全面建成社会主义现代化强国。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。在未来的征程中，我们还会遇到新的挑战、新的机遇。
①无人机操控师、创客指导师等，随着社会的发展，一批批新职业加速产生…… | ②生物科技、空间技术、人工智能等产业方兴未艾，我国科技创新之路任重道远…… | ③推进“一带一路”，构建人类命运共同体，国际合作日趋深入，国际竞争愈加激烈…… |
（2）结合所学知识，从上述挑战和机遇中任选其一，谈谈你应该如何应对。
决胜全面小康，决战脱贫攻坚。
材料一 毛南族是我国28个人口较少民族之一。“出行爬坡上坎，一里挂九梯，石头缝里种粮食，喝水只能靠天”，这些曾是广西环江毛南族自治县群众生活的真实写照。近年来，国家投入巨大资金，让2万名村民搬出大山、解决千百年的饮水难题、改造升级电网、使当地特色产业覆盖率达100%……2020年5月，毛南族实现整族脱贫，印证了脱贫路上、全面建成小康社会“一个都不能少”。
（1）全面建成小康社会，为什么“一个都不能少”？
材料二 作为祖国首都，北京市承担着新疆、西藏、内蒙古和河北等8省区90个旗县扶贫支援任务。在扶贫支援的道路上，形成了一批可推广、可持续的北京经验。
经验1 在新疆和田，北京通过援建学校、选派教师支教，提升当地教育水平。近三年，有30万孩子走进学校，一批批农民通过职业培训成为产业工人。70多岁的维吾尔族老妈妈说：“日子越来越好了，北京教师亚克西！” | 经验2 结合内蒙古的皮雕、银器等非物质文化遗产项目，北京帮助其挖掘当地文化特色，发挥文化资源优势，发展特色旅游。在创新设计等方面提供支持，推动内蒙古文化创意产业发展，帮助当地群众脱贫致富。 | 经验3 北京组织专家赴河北赤城，围绕蔬菜育种技术、可追溯农业技术及土壤检测技术等开展咨询服务。通过实地考察、田间地头的现场指导，解决当地发展过程中遇到的技术难题，带动更多贫困户增收致富。 |
（2）从上述经验中任选两条，结合所学知识，说明北京是如何帮助贫困地区圆了脱贫致富梦的。
