Question

阅读材料，完成下列要求

材料一：中国倡导构建人类命运共同体的理念，与中华优秀传统文化一脉相承：

人类命运共同体理念	中华民族优秀思想智慧
坚持对话协商，建设一个持久和平的世界	①
②	与邻为善、亲仁善邻
坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界	集思广益、博施众利
坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界	③
④	道法自然、天人合一

（1）请根据所学内容把上面表格补充完整，填写在答题卡里。

材料二：（危难时刻，携手抗疫）

中国已对80多全国家提供紧急援助医疗物资，对于中国此时的援外举动，个别网民表达了自己的看法：“中国家里的事情还没有收拾好，就赶着援助外国了？”针对这种质疑，有关专家发表了自己的看法，他们是外国人，但也是“中国制造”的消费者和生产零部件的提供者；在中国遭遇灾害时，许多国际友人也对中国伸出了援助之手，此时我们有恩必报；在病毒面前全人类己经不分种族、国别，人类只有团结起来才能消灭病毒。

（2）针对专家的看法，谈谈为什么中国疫情防控还未结束，仍要对外伸出援手？

材料三：（主动践行，提升价值）

为了防止疫情传播，小区就在楼道口这个地方装了一包餐巾纸，然后大家抽纸去摁电梯按钮，这么做还是有交叉感染的风险，于是吴桐就想到了做个非接触开关。回到家，他运用所学的知识反复做实验，经过多次失败后，最终成功设计出一款非接触式电梯开关。

（3）吴桐的成功对于我们搞好学习有何启发？

Answer

（1）①美美与共，天下大同。②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。③和羹之美，在于合异。④坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
（2）中国是一个和平、合作、负责任的大国；扶危济困是中华民族的传统美德；采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择；中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动；中国积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行等。
（3）增强问题意识，提高学以致用能力；增强社会责任感，学会观察和思考，努力培养实践创新能力；以坚强的意志战胜学习中的挫折等。

【解析】

（1）本问考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。既考查了对人类命运共同体的正确认识，也考查了对中华优秀的文化的正确认识。根据所学知识，①坚持对话协商，建设一个持久和平的世界，体现了中华民族优秀思想智慧美美与共，天下大同。②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界，体现了中华民族优秀思想智慧与邻为善、亲仁善邻。③坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界，体现了中华民族优秀思想智慧和羹之美，在于合异。④坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界，体现了中华民族优秀思想智慧道法自然、天人合一。学生据此回答即可。

（2）本题主要考查世界舞台上的中国。根据题干，“中国疫情防控还未结束，仍要对外伸出援手”，说明中国是一个和平、合作、负责任的大国；扶危济困是中华民族的传统美德，体现了采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择，所以中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动；中国积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行等。

（3）本题属于开放性问题，主要从勤思考、勤动脑、勤动手；善于发现问题、解决问题；培养坚强意志等角度作答，言之有理即可。