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2020年6月30日,十三届全国人大常委会第二十次会议审议通过《中华人民共和国香...

2020年6月30日,十三届全国人大常委会第二十次会议审议通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》,并于7月1日正式生效。该法律的实施(    )

①体现了我国维护国家安全的坚定决心

②为“一国两制”行稳致远提供有力保障

③将使香港成为无违法犯罪问题的自由港

④将更好地保障香港居民依法享有的自由和权利

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②④④

 

B 【解析】 本题考查一国两制,十三届全国人大常委会通过了《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》,从法律层面落实香港维护国家安全,这有利于保障香港“一国两制”事业行稳致远,体现了我国维护国家安全的决心,有利于保障香港居民的权利和自由,①②④选项正确;选项③无违法犯罪问题说法夸大了该法的意义,说法过于绝对,排除③;故选B。  
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考点分析:
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据不完全统计,我国实名注册志愿者超过16亿人。他们在扶残助弱、文化文艺、卫生环保等领域,各尽所能,各展所长,舍小家为大家。由此可见,志愿者(    )

①在奉献中传播了社会正能量  ②服务社会,不言代价与回报

③在积极履行法律规定的义务  ④发挥自身优势,追逐社会点赞

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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“红灯停,绿灯行”这是一条小朋友们都能明白的基本交通规则,但我们身边却有成年人未能遵守。2020年6月,梧州交警部门集中曝光102名行人过马路闯红灯、不走斑马线的行为。这启示我们(    )

①要发自内心地敬畏规则  ②遵守规则需要自律和他律

③要不断维护和改进规则  ④在规则面前是没有自由的

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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被全国妇联追授为“全国三八红旗手”称号的梁小霞同志生前是南宁市第六人民医院护士。新冠疫情发生后,她两次主动请缨,于2020年2月21日作为广西援鄂医疗队员进入武汉协和医院重症病区开展救治工作,在繁重的工作中病倒在抗疫第一线。梁小霞同志(    )

①用生命守护生命,谱写了人间大爱  ②将个体生命与民族命运联系在一起

③坚持国家利益至上,没有个人利益  ④用生命践行使命,以生命书写担当

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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2020年初,我国湖北省武汉市等地发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。在中国共产党的坚强领导下,我国用较短时间控制住了疫情。百色市某校九年级(1)班同学围绕疫情防控开展探究性学习,请你参与探究并回答相应问题。

(举国抗疫,铭记党恩)

疫情发生后,习近平总书记专门就疫情防控工作作出批示,强调必须高度重视疫情,要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,坚决遏制疫情蔓延势头。

(1)党高度重视疫情防控工作,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位体现了所学的什么道理?

(最美逆行,感谢有您)

疫情就是命令,武汉就是战场。钟南山、李兰娟、甘如意、梁小霞、周昌静、韦春萱……无数的医护人员毅然选择勇敢逆行。他们是“最美逆行者”,在服务和奉献社会中实现人生价值。

(2)“最美逆行者”值得我们致敬和学习。请运用“服务社会”知识,说说我们应该如何服务和奉献社会?

(常态防疫,我来参与)

当前我国外防输入压力持续加大,国内疫情反弹的风险始终存在,要绷紧疫情防控这根弦,坚持外防输入、内防反弹,完善常态化防控机制,坚决防止疫情新燃点,决不能前功尽弃。

(3)疫情防控,人人有责。请写出日常生活中预防新冠病毒感染的两种具体措施。

(放飞思绪,思考生命)

疫情爆发以来,许多人被病毒夺去了生命,许多家庭经历了亲人的生离死别;白衣执甲,冒死逆行,挽救了无数病患的生命。

(4)生命宝贵,生命来之不易。请说出疫情给你带来的生命思考。(不能照抄题目,说出一个观点即可。)

 

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2020年3月到5月,习近平总书记先后在浙江、陕西、山西考察。

材料一:从安吉的竹到秦岭的树,再到汾河的水,习近平总书记的考察行程和重要指示不仅都提到了同一个主题——生态优先,绿色发展,而且一再宣示生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。

材料二:习近平总书记在考察西安交通大学时,勉励广大师生大力弘扬“西迁精神”。上世纪50年代,一批交大人响应党的号召,“打起背包就出发”,从上海迁至西安,形成了“胸怀大局,无私奉献;弘扬传统,艰苦创业”的“西迁精神”。“西迁精神”作为中国独有的时代记忆,成为中华民族精神的一个折射。

材料三:习近平总书记在陕西考察时指出,今年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,也是脱贫攻坚决战决胜之年,希望广大干部群众只争朝夕、真抓实干,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题。

(1)结合材料一,说明建设生态文明我们要坚持哪一项基本国策?坚持走绿色发展道路,我们应该怎么做?

(2)结合材料二,说说中华民族精神的内容是什么?

(3)结合材料三,谈谈如何实现中华民族伟大复兴的中国梦?

 

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