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下面是八年级学生文文生活中的二个情境,请你运用所学知识对其进行探究。 情境一:文...

下面是八年级学生文文生活中的二个情境,请你运用所学知识对其进行探究。    

情境一:文文过生日那天晚上,请了几个同学来他家里唱歌。唱到十一点钟时,楼下的张伯伯来敲门,说声音大影响休息。

(1)文文应该:

(2)理由:

情境二:文文早上上学起床晚了,匆匆吃过早饭就骑着单车往学校赶,路上看到红灯也没有停车,可最终还是迟到了。    

(1)文文应该:

(2)理由:

 

情境一:(1)立即停止唱歌,并向徐伯伯道歉。 (2)应正确行使公民权利;行使权利有界限;行使公民权利时不得损害他人的权利等。 情境二:(1)自觉履行遵守交通规则的义务(自觉遵守宪法法律的义务等)。 (2)行政违法行为(一般违法行为或者违反交通规则或者不履行法律规定的义务等都可)。 【解析】 情景一:此问考查权利的相关知识。文文唱到十一点钟时,楼下的张伯伯来敲门,说声音大影响休息。(1)文文应该立即停止唱歌,并向徐伯伯道歉。(2)理由可从权利的角度进行分析,文文应正确行使公民权利;行使权利有界限;行使公民权利时不得损害他人的权利等。情景二:此问考查违法的相关知识看到红灯也没有停车,违反了交通规则 (1)文文应该:自觉履行遵守交通规则的义务(自觉遵守宪法法律的义务等)。(2)理由:可从违反交通规则的性质进行分析,违反交通规则是行政违法行为(一般违法行为或者违反交通规则或者不履行法律规定的义务等都可)。  
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