Question

（美好集体成就我）

某校7年级1班是市先进班集体。该班的愿景和目标是全体同学、家长、任课教师共同确定的，非常切合实际；班规是全体同学、家长、任课教师共同协商制定的，具有很强的针对性和可操作性，执行到位且公正；所有的班干部都是通过业绩公示、竞职演说、民主投票等程序产生的，示范引领作用非常明显。该班组建了11个兴趣小组，尽量让每个同学的个性得到张扬、特长得以发挥；组建了20个学习互助小组，让每个同学的学习都不掉队；组建了10个自愿服务队，定期到敬老院献爱心……近一年来，该班无一人严重违纪违规，有62人次获得各种奖励，44名同学的学习成绩得到提高……在接受媒体采访时，不少同学都说到，是美好的集体生活成就了自己，以在这样美好的班集体学习为荣。

（1）美好集体的特点是什么？

（2）为什么说集体生活能成就自我？

（3）现实中，没有完美无瑕的集体。当前你所在的班集体存在的主要问题是什么？（请列举一个）如果你是班主任，你将采取哪些有效的措施来解决所列举的问题？（答三点即可）

Answer

（1）①美好集体是民主的、公正的。

②美好集体是充满关怀与友爱的。

③美好集体是善于合作的。

④美好集体是充满活力的。

（2）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。

②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。

③在集体中，我们可以展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。

④在集体中，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。

⑤实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。

（3）①课堂纪律差、抄作业的现象严重、班规的执行不公、家校配合不密切等。

②例举：解决课堂纪律差的措施：召开主题班会，让学生认识到课堂秩序的重要性；请全体同学、家长、任课教师或相关代表修改、完善有关课堂纪律的奖惩办法；及时、公平、公正、公开的执行课堂纪律奖惩办法。

【解析】

（1）本题考查美好集体的特点。根据教材知识，在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念美好集体是民主的、公正的；充满关怀与关爱的；善于合作的；充满活力的。据此作答。（2）该题考查集体与个人的关系，属于基础知识考查。结合课本知识，从集体生活为我们搭建交往的平台，培养我们负责任的态度和能力，培养人际交往的基本态度和能力，既能涵养品格，又能发展个性等等，以此分析作答即可。（3）根据自己所在班集体出现的不良现象回答即可．措施旨在考查学生对怎样创建美好集体的认识．旨在考查学生对教材基础知识的识记，根据教材知识，从共同的目标、各尽所能发挥所长、团结协作互助前行等方面回答．